一年中，数夏天的太阳最热情，一大早就起身了，清晨五六点钟就已晨光熹微，晚上六七点钟，眼看月亮就要把它排挤掉了，可勤劳的太阳还在逗留，迟迟不“下班”。
今天的天气十分的热，我闲的无聊，不知道干些什么，突然来了个神奇的电话，我一听竟然是我的好兄弟贝贝打来的。当时十分的兴奋，我我已每秒三米的速度跑了过去。我的心很激动，在电话里大声地喊着：”贝贝，贝贝。”然后听贝贝说：”今天你想干什么去。”我说：“我正无所事事。”“贝贝提议说：”今天我们去游泳，好吗？”我说：“好，都有谁？”他说，有你们学校14班、6班、1班和2班的同学，你都认识的。我肯定地说，我绝对去，我们约定好了下午两点见。
一眨眼到点了，我急忙来到游泳馆。到了后，我发现他们都在等我。后来，我们一块进去了。换好衣服，我们从游池的一边一一跳了下去。溅起的水花是如此的好看。
我们开始比赛游泳。一看他们游的好快，对于我，一个游泳新手来说真的令我很羡慕。后来，我们游着游着渐渐感到没有兴趣了。我想到了一个主意——往水里扔眼镜盒，有两个人来抢。大家都说：“好，没问题。”我们的游戏开始了，我一扔，扔的好远，我的队友和抢的人用最快的速度游到了眼镜盒的周围，还好我的队友动作迅速一把抓住，就像小雨一样快速地游走了。后来，一位工作人员来说，不允许这样做。我们的游戏也就结束了。
我又想了想，要不然我们一起去租个游泳圈，玩泳圈吧。后来，我们一人租了一个泳圈，把泳圈放到水池里，我们从边跳到泳圈里，就像海豹表演，别提有多好玩了。后来，他们把六个泳圈往我身上套，给我拍照。时间飞逝，在笑声中，我们收拾行囊，各回各家了。
今天，我玩的真心！
我喜欢看书。我曾经读到过一本书，书名为《棚车少年》。这本书讲述的是四个孩子一起探险的故事，故事中的主人公勇敢、坚强并果断，他们一起克服困难，探险成功。
与这本书结缘之前，我是一个害羞、胆怯和内向的人。我一直不喜欢与同学交朋友，不善于表达，在学习上不积极主动，上课时几乎不举手发言。那个时候，我只有在家里才“生龙活虎”，一到外面就立刻变得“死气沉沉”。我印象最深的事情是我小学2年级时班级里一个男生给我一张请柬，邀请我参加他家里举行的圣诞PARTY，那时我很害怕，我不知道在那种场合我该怎么做，该和别人怎么聊天，于是我做了一个现在想想十分后悔的举动：我竟然直接告诉他我不去，还把请柬退还给他。爸爸妈妈知道后都对我直摇头。妈妈甚至怀疑我是否有自闭倾向。
直到有一天，我看了《棚车少年》，故事里的四个孩子感染了我。阅读时，我一直与他们对照：他们年龄都没我大，但是他们更招人喜欢；他们充满好奇心，善于观察，而我却懒于观察，不求甚解；他们乐观、积极、阳光，而我是自卑、孤僻、内向……在阅读时候我就在想：我是不是也要改变一下自己，去和同学们交往、让自己更合群呢？我是不是也应该积极主动为班级或其他同学做点有意义的事呢？
读完这套书后，我决定向故事里的主人公学习。我开始悄悄改变自己，努力使自己变得外向、阳光。首先，我开始尝试与人交往，同学给我发生日聚会请柬我就去参加、同学邀请我去他家玩我不再拒绝，假期里主动和同学一起到街道参加志愿者活动。在课余生活中，我有时会和同学们开开玩笑，有时会和他们聊聊天；对于同学之间的摩擦碰撞，我用言语轻而易举地化解。在课堂上，我鼓励自己勇于质疑，大胆提出疑问，积极举手发言。我也开始慢慢融入班级集体，积极参加各项活动，为班级或学校争光添彩。于是，慢慢地，我在同学中有了几位知心好友。四年级时，我被同学们推选为中队委员，到小学五年级的时候，还被同学们推选为大队委员。
两年的班干部工作也让我变坚强，乐观，对于不平等的待遇、不好的运气和糟糕的处境，我会以豁达的心态去对待它们。我相信“谋事在人，成事在天”，我要通过自己的努力让我的学习和生活都变得更美好。
总之，通过这套丛书，我渐渐改变了自己，我乐观，大方，开朗，进入中学后，我很快融入这个新集体。我觉得快乐而美好。
