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漫画老师作文600字

admin 五年级作文 2023-09-21 132

小学生活即将结束,在我的小学生涯中,最使我难忘的,是我曾经的音乐老师——何老师。

何老师是一名专业的音乐老师,毕业于武汉音乐学院,他既风趣又幽默。同学们都十分喜欢他。

何老师唱歌不好听,却对音乐十分执着。三年级的音乐老师一副乌鸦嗓,唱歌很难听,导致我对音乐讨厌到了极点。

到了四年级,我大大改变了对音乐的看法,有时还会很惊讶,原来音乐是那么有趣的一门艺术,这也是多亏了何老师。

他是怎样使我,使我们全班同学改变了对音乐的看法呢?那还要从四年级的第一节音乐课开始说起。

在何老师没教我们之前,我们班同学都非常讨厌上音乐课。“叮铃铃,叮铃铃——”上课铃响了,同学们都极不情愿的拿出音乐书,甚至是比上语文、数学课还要痛苦。不一会,一位很年轻,很有活力的老师走了进来。没错,这个老师便是何老师,同学们又惊喜又惊讶。那个声音很难听的老师不用教我们了吗?这个老师是我们新的老师吗?这个老师唱歌会不会比那个老师还难听?这个老师那么年轻有教学经验吗?同学们脑子里冒出许多奇怪的问题,我也十分纳闷。老师拍了拍讲台,说:“各位同学,大家好,我就是你们这个学期的音乐老师。我姓何,叫我何老师就好。”说完,同学们便异口同声地喊道:“何老师好!”

以后的学习中,何老师给我们讲了许多关于音乐方面的知识,虽然我们听得云里雾里,但还是听得津津有味。后来,我对音乐也几乎着了迷,听了何老师的建议,我还报了钢琴班,何老师也是我音乐道路上的恩师啊!

四年级下学期的期末考试,我考了年级第三名。于是,我心头的骄傲之火燃烧了起来,持续了一个暑假。

转眼间,暑假过去了,迎接我的是一个崭新的学年。当我了解了班级其他同学的考试成绩:哈!没有一个超过我的!我便认为自己是班上的第一名,不应该和那些差生相处,甚至出言不逊,蔑视他人。上课时,我脑子里想的全是四年级那次成功的期末考试,根本无心听课。下课时,我总会抓住别人的缺点去嘲笑他们。很快,我便成了班级里的“讨厌大王”。

不知不觉,第一次月考试卷已经铺在了我的桌面上,我瞥了一眼试卷:“对于我这种学霸,还不是小菜一碟?”便提笔做了起来。“这题怎么这么难啊?”“先空着吧!”“这个问题怎么做啊?”我焦急得直瞪眼。“考试结束时间到,请监考人员开始收卷。”当最后一门科目结束的铃声响起时,我的骄傲之火就像是被泼了一桶冷水,灰飞烟灭。我的心里只存下一桶悔恨之水。

为什么成绩会变差?为什么同学们不喜欢我?为什么有很多题目不会?当考试成绩单落在我手上时,我想到了这一连串的问题。然而,我很快就确定了问题的答案:骄傲!

“骄傲使人落后,谦虚使人进步。成功只是暂时的,下一次能否再次成功,就要看看有没有骄傲了。”我突然记起四年级时老师对班级全体学生说的话。可是,我干了什么?骄傲,它换来了父母的责骂,老师的批评,以及我心理上的迷失!

我再也不敢骄傲了!