上课了，老师神秘地拿出了一个空瓶子和一袋气球，笑眯眯地说：“今天，我们的主角就是它们了，我告诉你们，今天我们要在瓶子里吹气球。”“啊？在瓶子里吹气球，这可怎么吹呀？”一个调皮的男同学说道。我心想：在瓶子里吹气球，这还不简单？就按照原来的方法吹气球，然后，瓶子里的气球发现左右位置已经被控制了，所以就只能往下吹了啊。

老师问她附近的一位同学愿不愿意吹气球，大家好像都很害怕，我心想：哎，既然大家都不敢，我也算了吧……老师请了一位瘦瘦的男生上台吹气球，他的胳膊就像竹竿一样细。他慢慢悠悠地，十分不情愿地走向讲台，老师赶忙把一个气球放在瓶子里，再套在瓶子上。只见这位男生十分认真地拿起瓶子，轻轻地，小心翼翼地戳了戳，研究了半天，好像也没有什么头绪。他的嘴对着瓶子，轻轻地吹了一下又一下，我心想：大哥，你这吹得也太假了点儿吧？只见他将瓶子递给老师，说：“唉，这气球也太难吹了。”他摇着头，摆摆手，下台了。

老师又请了第二位同学，他可是一位壮实的汉子，他不仅力气大，而且走起路来，好像浑身的肉都在颤抖，看起来魁梧极了。最主要的是他黑色的T恤衫上，竟然有一头牛，这头牛看起来力大无比，我心想：他的力气该不会和牛一样大吧？

只见他信心满满地走上讲台，好像这对他来说只是小菜一碟。他拿起瓶子，深呼吸了一口气，然后猛地吐出一大口气，他的肺活量可真大呀！竟然可以吐出10秒钟的气。他十分努力的吹着，可却只换来了气球无情的吐槽：“大哥，你到底行不行啊！你吹得我头好晕呀，要么给我来个痛快，马上给炸了，要么就别折磨我了！”同学们似乎也不耐烦了，有的拍桌子，有的干脆都不看他吹气球的过程了，我看得也昏昏欲睡了。

老师见我们都吹不起来气球，竟然很开心！她信誓旦旦地说：“我的肺活量可比你们任何一个人都要大，看我的吧！”只见她拿起瓶子，使劲地吸了一口气，然后全部吐了出来，就在这时，奇迹发生了！气球竟然一点一点在变大！老师实在是太喜欢�N瑟了，在我们每个人面前都表演了一次，终于被我们发现了秘密——原来老师偷换了一个瓶子，这瓶身上竟然有一个洞。

通过这次实验，让我懂得了生活中处处有科学，只要自己去实验，就一定能够发现奥秘！