在这充满丁香花的校园里，我——张明。就在这所学校读书。
忘了说了，我还是个淘气包哦。而我的死对头——王寒冰。他学习不错，而且是班级里的班长。也是我的同桌。我们俩经常打架。但是老师骂的只有我还罚我抄课文。抄的同时王寒冰还在暗处窃窃偷笑。所以，我去向老师申诉过许多次。可是结果没用，老师依然让王寒冰当班长。
有一次放学，我想解解气就把王寒冰的自行车骑走了。他气得直跺脚。我看着他那红彤彤的脸。我突然感觉这会儿心里舒服多了，也不知道为啥。
有一次举行接力赛。参加的人刚好有我和王寒冰。第一棒是我，最后一棒是王寒冰。那时我刚好没穿运动鞋。所以跑不快，王寒冰穿了运动鞋。崩，随着一声枪响，我和别的班的第一棒开跑了。因为没有运动鞋，而且这次发挥不好。所以让他领先了。拉拉队的女生和李军老师。一直在喊加油！我憋足劲儿。最终还是和他一同到达第二棒了。到王寒冰最后一半的时候，敌人遥遥领先。可王寒冰毫不在意的人跑得有多快他憋足气儿，像一头不知疲倦的骏马。仿佛在和刘翔赛跑。最终我们班获得第一名。我又和我们的班长道了歉，说不应该骑他的自行车。班长也原谅了我。
校园里的丁香花仿佛开的更鲜艳了。
《老人与海》是一篇励志文，更像一篇战斗的檄文。书中人物圣地亚哥的故事深深触动了我。
老人圣地亚哥以捕鱼为生，但他却连续60多天没有捕到一条鱼，生活迫使。出海到更远的地方捕鱼，在茫茫大海中漂泊了两三天，他终于捕到了一条比船还要大的大马林鱼。在几天的相持搏斗中，圣地亚哥战胜了大鱼，回家途中，大马林鱼被鲨鱼不断攻击，老人始终没有放弃，上岸后，大马林鱼只剩下了一具白骨。虽然最终他一无所获，但我知道他收获了拼搏的斗志和丰富的人生。
生活中，我们也常常如此。随着年级的增高，作业越来越多，我每天写完作业后已十分疲惫，加上一些课外作业，我读书的时间越来越少，可我并不想丢下这个能滋养我心灵的爱好，所以，不论作业做到什么时候，我都坚持读书半小时，现在书已成了我生命中不可或缺的食粮，一日不读书，我便觉得浑身不自在。读书时间也不再程式化，有空则多读，无空则少读，读书不再是刚开始的完成任务，却成了一种自然而然，水到渠成的习惯。因为我渐渐喜欢上读书，读的书也越来越多，我的作文写起来也顺畅，容易了许多。
每当我写作业累的时候，我会捧起书来，读着读着，疲惫便烟消云散；每当我委屈、苦闷时，我也会捧起书来，书犹良药，渐渐慰藉了我的心灵；灰心、失望时，我会想到书中的圣地亚哥老人，于是我又能鼓起勇气直面困难。
记得有一次班级举行持久作文赛，内容是每天写一篇500字的作文。刚开始还可以坚持，可时间一长就吃不消了。正当我想放弃时，我想起了《老人与海》中的圣地亚哥，他在捕到大鱼后，被大鱼拖来拖去，不也曾想放弃吗？但他从未动摇，整整不吃不喝坚持了两天半，与大鱼相持，我有什么理由放弃呢？在这种信念的支撑下，我赢得了我人生中最热烈的掌声。
《老人与海》让我明白了坚持与奋斗的意义。
