筝，是我国古老的弹拨乐器之一，流传至今已有2000多年的历史，所以名曰：古筝。
犹记得那年我5岁有余，在琴行第一次听到古筝叮咚如流水般的声韵，就被深深吸引，从此与筝结下了不解之缘。幼小的我相信，我一定可以把这美丽典雅的乐器学好，可以用它弹出天籁之声。
可是，说起来容易做起来难。就在那个寒冷的冬日，我被琶音难住了。或许是年龄小手指短，又或许是天冷手僵……总之，怎么也无法同时抓住4根琴弦。一遍又一遍，一天又一天，眼泪在眼眶里直打转……
妈妈把我搂在怀里，语重心长地说：“无臂钢琴师刘伟仅用一年即可弹奏出专业七级水平……学琴路上肯定会遇到坎，不放弃，坚持练，一定可以的，加油！”我擦干眼泪，似懂非懂地点点头，抬手继续练，努力练……
日复一日，手指磨出了血泡、破皮、长茧……但让我骄傲的是，我终于能灵活自如地弹琶音了。老师和妈妈为我竖起了大拇指，我也第一次明白“功夫不负有心人”的道理。
就这样，我在学琴路上迈过了一道坎，又一道坎，学会了颤音、上下滑音，花指、泛音等好多指法，终于能“畅通无阻”地演奏了，夸赞声也随之而来！
不知不觉，筝已伴我六个冬夏。她就像我的知心朋友，分享我的喜怒哀乐：高兴时弹《茉莉芬芳》，一朵朵茉莉似乎就在鼻尖吐露芬芳；生气时弹《草原英雄小姐妹》，活泼的俩姐妹平复我激动的情绪；伤心时弹《幻想曲》，甜美的旋律让我得以缓解……她让我日渐明白：唯有坚持，才能遇见更好的自己。
筝，我的挚友，感谢你滋润了我幼小的心灵，伴我成长。未来，让我们继续相伴前行！
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书；“书山有路勤为径。”这是韩愈眼中的书。而在我眼中，书就是一把钥匙，让我打开文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。
在我们学校里，有一个大图书馆，每一个同学都可以借，但是要归还的，一般每个班级最多只能借十本书，每次老师选代表去借书时，我都把手举得高高的，争当“自愿者”。因为这样，我在为同学们服务时，都能为自己选到喜欢的书籍，把借到的书拿到教室前，我要把我最喜欢的书放在最底层，放在最不显眼的地方，这样我喜欢的书就理所当然让我先睹为快啊，哈哈，是不是觉得我很聪明？有什么办法呢，谁叫我是个书虫！
在我们班教室里，也有一个小图书柜，我们有四个小组，每组借一天。周一是我们小组借书，只要借书的时间一到，我如火箭一般冲向图书柜，取出瞄准已久的读物，抱在怀里，轻步回到座位上，细细品读起来……放学了，老师叫我们快点收拾书包离校，精彩时刻怎能掉链？不急，等等……等我从书里走出来，学校已经没人了，这时，电话手表响起了，妈妈在电话那头大声喝道：“在哪里呀，还不回来？”“马上回来了……”我背上书包，赶紧向家“飞”去。
一到家，看到妈妈的脸如同火山爆发出来的溶岩一般，“是福不是祸，是祸躲不过。”我先开口主动承认错误：“妈妈，对不起，我看书看过头了。”妈妈看了看我，忍不住还是拿起衣架“侍候”了我。我知道妈妈不反对我看书，她确实担心我出什么事了。虽然被妈妈“侍候”，不过我很快乐，为了读书，这点小苦算什么呢？
同学们，让我们都爱上读书，让我们的生活更加多姿多彩！
