因为阴霾的笼罩，天色比以往都黯淡，我背着画夹，垂头丧气地走在回家的路上。我一边踢着路旁的小石子，一边懊恼地思忖：我的绘画作品明明很好，为什么就没获奖？没我画的好的却上榜，真不公平！想起同学们对我的哄笑，内心的温度降到冰点，沮丧之情涌遍全身。这时的天似乎更加阴沉，昏暗的路灯在雾气笼罩下显出迷离的光，我看看灯光，忽又看看天，泪水在眼眸中像在走钢丝，摇摇欲坠。
习惯性地绕过小区花园旁的小路。回望花园时，平日里那些争奇斗艳的花，或许是因为天气的原因，大都耷拉着脑袋，并无多少生机，看着这些花，我愈加怅然。继续往家走去，忽有一抹亮黄点亮眼睛，俯身细视，原来是一朵不起眼的小野花。它生长在石板的缝隙中，显得弱小无助。我蹲下身，静静地望着它。
渐渐地，天下起雨来，滴在我脸上，也滴在花瓣上，我看着花，想着自己绘画的事，眼泪还是不争气地掉了下来。雨越下越大，有一滴豆大的雨珠重重地打在花上，打得花头左右��斜，我的内心也不禁惊颤，想着这样孱弱的小花在风雨中定然难以支撑。我不忍继续看下去，又因雨大没有打伞，于是起身往家走去。
第二天，雨过天晴，阴霾也消散了许多，阳光试探地从云层中探照出来，照在小区花园的小路上。我因琐事需要出去，又路过此地。忽然想起那朵小花，便放慢脚步，当我看到它的刹那，内心受到深深地震颤。小花并没有零落成泥，经过雨水的洗涤，反而更加鲜亮，太阳光投照下来，花上的露珠反射出来耀眼的光芒，让花更有风致了。
这朵不知名的小花温暖了我的心。不仅仅是因为它温暖的颜色，不仅仅是阳光投射在它身上，而是这种抗击风雨的勇气给了我力量。回想自己因比赛失利低沉的心境，不觉羞赧。我深深地吸了口气，给自己报以温暖的微笑。从这以后，我的内心也住着一朵亮黄色的小花，在我遇到困难时温暖着我的心。这时，我就豁然开朗，宛若一束暖阳照射心中……
为什么而读书？关于此话题我之前刚刚写过一篇谈论理想的文章，既然这是作业题目了，那就不妨再谈谈好了，应该对自己还是有很大激励作用的。
读书自然不是只是为了考试，但若是连考试也没能成功，那么想能最终有一番成就自然是难的，以至于现在我们中国学生应试教育的目标也就定于此了。
而在我看来，读书就是为了能够实现自己的理想，甚至为整个国家、整个世界做出自己的贡献。
可能我并没有“以改变世界为目标”的那种高度，我一直梦魂缭绕的，就是能为我们伟大的祖国尽上自己的一份力。这让我最直观想到的是——要当一位军人。我坚信，抒发我保家卫国的壮志豪情，就是为祖国尽自己的一份力的形式之一。
但是到底是应该服两年兵役，再谋求他路，还是长期当军人？我不得而知，我也总是为此事而感到困惑。直到我想到了孙老师说过的，作为理科班的学生，应该把自己的志向定在真正的科学研究上，要做一名学者的话时，我这才若有所得，惊喜的叫了一声——我好像有一些模糊的想法了。
在这个暑假初接触化学之时，我发现自己对它有说不出的好感，对它饶有兴趣。虽说只是初识了些许皮毛，但我深知，这种感觉是初始物理时所未感受到过的——我可能将来就是想研究化学了。
科学、军事，二者合在一起让我联想到的便是国防科技。我不禁又惊喜地叫出了声——我好像找到“我为什么而读书”的答案了，虽模糊，但至少有了个框架。研究国防，通过科技的手段保卫国家，使那段屈辱的历史再不会重演，使我们的国家再一次傲立在地球之巅！何乐而不为呢？我只是想想就无比激动！
但是化学在国防科技方面的作用有哪些呢？我不知晓。我更愿意与他人一同创造“自己的游戏”，毕竟中国现在很需要有“自己的游戏”。
谈了如此远大的志向，也不知能否实现，但我愿意尝试，我愿为此而读书，这就是我的“志”。
我坚信，在我们这一代人的努力下，中国的综合国力是会“更上一层楼的”。
