我的家是一个快乐温馨的小小“动物园”，里面住着几只“小动物”。
妈妈是公认的“麻雀”。“起床啦！起床啦！再不起床就要迟到啦！”“快点快点！写作业那么慢，以后怎么办！”瞧，果然是只麻雀，从早到晚，说个不停。有一次考试，我考得不理想，妈妈插着腰，瞪着眼，叽叽喳喳的说个不停，要不是爸爸回家，恐怕我难逃魔掌，光听“麻雀”说话了。但是，我知道妈妈唠叨是为了我好。
我的爸爸是一只“纸老虎”，又凶猛又威武，不过又有点胆小。“纸老虎”脾气不好，不好惹，我只要做错事，少不了一顿暴揍，他定会二话不说，拿起“武器”就要开始打我，我看见“纸老虎”朝我走来，便一口气从一楼跑到二楼，可是爸爸依旧追着我，直到我无路可走，扫把还是打在了我的身上。我的爸爸体育好，跑步也快，还特别爱打篮球，可威武了。爸爸说，他以前经常和同学打篮球，还打比赛呢！可是自从有了我之后，他和同学也慢慢断了联系。不过，他还是有时间就练练。但是爸爸也有胆小的时候，每次爸爸妈妈吵架，爸爸的虎口再厉害也斗不过妈妈的麻雀嘴。
我就是一头“牛”，我不仅属牛，性格也和牛一样，就打得特点就是犟。每当妈妈辅导我作业，我总固执的认为自己是正确的。牛爱吃草，我也爱吃青菜，只是可怜了爸爸这个食肉动物。
这就是我们的小小“动物园”，一个温馨而又快乐的“动物园”，麻雀、老虎、牛生活在一起。
让人感受到温暖的不只是阳光，还有陌生人的帮助；同学的安慰；妈妈的关心……生活中一些瞬间也能让人感受到温暖。
二年级的时候，我们班里发起了互帮互助的活动。大家非常踊跃，争先恐后地报了名。正确地掌握和运用生字一直是我的弱项，课本上很多字义我都不能完全理解，有些字音还经常读错，为此我感到很苦恼，常常闷闷不乐。
有一天课间活动，同学们都兴致勃勃地跑出去玩了，我却因为没有及时完成生字作业而被留了下来，正当我感到沮丧时，王小明走过来安慰我道：“别担心，我来帮你温习生字吧。”我抬起头看着他真挚的面庞，感动得热泪盈眶，连连点头。
我翻到后边的生字表，先把刚学过的生字读了一遍。有发音不准的字，他就一遍遍带我拼读。有不理解的字义他会给我详细解释。这时，窗外有同学喊道：“王小明，出去踢球啦！”他抬起头往窗外看去，眼睛里充满了向往。我暗自思忖：他应该是很想出去玩吧。但他却摆了摆手说：“不了。”便回过头来笑着对我说：“来吧，我们继续。”我听了心里又是一暖。为了让我更好地掌握和运用，他还给我出了组词、造句的练习题。最后，在他的帮助下，我终于把所有的字词熟练掌握了。在那之后他也经常帮助我，我的成绩也明显地提高了。
我们同在一个屋檐下成长，同学的帮助就像冬日的阳光，让我们感到温暖，每当想起这件事，我的心里就像注入一股暖流，给我力量，使我进步。我也将这份温暖传递给了他人。
