在我家小区门口附近，有一个美丽的小花园，一年四季景色迷人。
春天的小花园，天空是湛蓝的，太阳是鲜红的，树梢的绿叶足绿的，迎春花是娇黄的……我说诗人怎么总爱吟诵春天！画家爱画夏天啊！春天小花园内百花齐放，满树娇艳的，樱花灿如云霞，洁白的玉兰亭亭玉立于枝头。鸟儿叽叽啾啾，到处鸟语花香。小草从地下探出头来，绿油油的可爱极了。柳树也开始长出新的头发了，那绿是柔软的，是娇嫩的，如烟似雾轻罩在枝条上。春天的花园是一派生机盎然的景象。
夏王子来到了花园中，让树木变得更加茂密苍翠，草儿变得更加碧绿了，好像染上了深绿色的颜料，知了也放开了嗓子，在树上尽情地唱歌，到了晚上人们又在树下找金蝉子洞，等待它们出洞。虽然天气炎热，但挡不住人们锻炼身体的激情，奶奶们在广场跳起了健身操，那矫健的身姿，不输奥运健儿。
秋天一片金黄的景色，树叶从绿到黄，小草在不知不觉中也染上一层淡黄。秋天将凉爽洒到花园，在这个丰收的季节里，小花园内的女贞子青绿小籽变成了一大串一大串紫色的果实。草地上一片金黄，好像铺上了金黄色的地毯。
冬天花园内的地面变成了白色的，树也换上了白色的新装，小朋友们一个个活跃地跑到雪地里打雪仗、堆雪人，个个玩得开心快乐，花园里回荡着小朋友们的欢声笑语，寒冷早被孩子们火一般的热情赶跑了。
我家附近的花园真美丽，我很喜欢它！
粽子里的那份乡愁
最开始了解琦君，是做一篇名叫“粽子里的乡愁”的阅读理解。那文章不过也只是写了琦君小时候过年时母亲包的灰汤粽和用粽子帮助乞丐的事。既没有描写灰汤粽的外观，也没有写灰汤粽的味道，也没有特别的修辞手法。与其他华丽的文章对比，简直就平淡无奇。当时我就在想：这种文章也能放入阅读理解吗？
恰好老师的推荐书目里有《琦君散文》，便想买回来一探究竟。结果翻来一看，里面竟全是一些朴实无华的句子。写父亲：“笔挺的军装，胸前的流苏和肩徽都是金光闪闪的帽顶上立着一枚雪白的缨。”写桂花：“一阵风吹来，桂花就纷纷落在我头上、肩上，我就好开心。”这种文章，我也写得出来啊。
更让我不解的是，琦君写什么都可以在最后抒发对亲人的思念。特别是她的母亲。写新年看灯，回忆起小时候，思念母亲。写酒，回忆起母亲泡的春酒，又抒发对母亲的思念。也许她花那么多笔墨写亲人是因为她的亲人都早早地离她而去吧！她的哥哥在她十岁的时候不幸夭折，弟弟在她二十岁时因病身亡。父母因悲伤加上有病在身相继去世。琦君因此被同学们戏称为“客家人”。读完几篇文章后，对她本人不是很熟悉，但对琦君的家人，家乡的风俗习惯和她的阿猫阿狗了如指掌。
思乡和亲人一向都是中国文人写作的一大主题，而琦君更是把对身边许多人的思念发挥到极致。寥寥几笔，便勾勒出一个个鲜活的人物。她的文章就像一幅国画，仅用朴素的黑白，就描绘出一个似真似幻的美妙境界。国画不像西方的油画，花里胡哨，五颜六色的。国画有的是一种淡雅的美，琦君的作品也一样。仿佛是用一个小姑娘的口吻在讲故事，想到哪说哪。完全不像一个五六十岁的奶奶写的。我也慢慢能理解为什么如此恬淡的文章也能放入阅读理解中了。
琦君的散文已有好多篇入选课本。也许老师们是想让我们学习琦君那种平淡而典雅的口吻吧！
