在我成长的过程中，我挨过爸爸妈妈的批评，挨过亲人的批评，但给我印象最深的是来自老师的批评。
记得那一天，作业忘记带到学校了，等老师检查作业时，我就在心里祈祷，希望老师不要检查到我的作业。但上天不相信我的诚心，当老师问我：“你的作业呢？”我小声地回答：“在家。”老师一下子满脸涨红，对我严肃地说：“下课跟我来！”下课铃声响起了，我跟随老师来到了办公室。天暗暗的空中几朵云停止了飘动，风儿吹着我，我的心冰冰凉。
到了老师办公室，我以为老师会狠狠地批评我一顿，但是老师却让我坐下和她谈心，老师亲切地问：“子墨，是不是最近有点不踏实呀？”我惭愧地低下了头，老师再一次对我说：“你知道为什么我这么严厉的要求你吗？就是想让你们都有好的成就，一听到我的学生是哪家公司的董事长呀，我的学生上了太空了，我是多么的荣耀呀！我希望你们好的更好，不是太好的要有进步，您懂了吗？”我对老师说：“老师，我一定会更加努力的。”
从那以后，我一回到家就开始写作业，写完作业才去干别的事情。每当我学习感到浮躁时，我就会想起老师对我说的话，从此变得更加细心。
在我们成长的过程中，虽然鼓励是很重要，但批评更可以完善我们的心灵，使我们健康地成长。
我珍藏着一份荣誉证书，每当看到它，我就想起那双期待的眼神。
那是小学五年级，我被学校推荐参加县级现场书法大赛，由于是第一次参加这样的比赛，难免有些紧张。老师给我们发了书写纸，对我们和蔼地说：“同学们别紧张，平时怎么写，现在就怎么写，时间充裕。”我提前准备充分，自然写的比其他同学要快一些。我将那些书法运笔的知识，植根于心间，起笔轻顿，横拉运笔流畅，整体上看左低右高，最后的顿笔利落带劲，回锋不留一丝痕迹，这样才只是完成了一个笔画，一个字要靠每一个精益求精的笔画，一副作品要靠几十个字，其精细程度可想而知。
在马上要写完的时候，我突然发现了一个错字，顿时像热锅上的蚂蚁一样，心急火燎而又手足无措。有的同学似乎幸灾乐祸似的看着我，好像在说：“不行了，不行了，时间不够了，放弃吧！”正当我绝望的时候，老师却安慰我道：“别放弃，还有时间，我再给你一张纸。”说完他立即给我了一张纸，我感动得热泪盈眶，立即投身于再次创作中。
在这期间，老师叮嘱我：“提高一点速度，但必须保证质量。”写到快要结束的时候，我的手已经酸痛难忍，当我放下笔，准备休息一小会儿时，我看见了他的眼睛。啊，那是怎样的一种眼神？像是一泓清泉，却又多了几分生机；像是一杯开水，却又多了几分甘甜。她的眼里充满了慈爱，不，那是一种期望，期望我不要放弃，完成我的作品。我感受到了这份独特的爱。我拿起笔工工整整的完成了作品，后来，我的作品获得了全县一等奖。
迄今为止，我获得过许多奖，但唯独这次获奖，让我刻骨铭心，我时常抚摸着那金灿灿的荣誉证书，回味那双期望的眼神，享受那份幸福。
