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围绕中心意思写作文600字

admin 六年级作文 2023-09-21 106

晚风轻拂脸颊,带走最后一丝烦恼;夕阳划过天际,收起最后一缕余晖;麦浪泛起涟漪,送走最后一粒麦穗。我静静的坐在草地,缓缓抬头,望着已经将夕阳悄然带走的云朵,她是那样的虚无,那样的飘渺,如梦如幻,一触即散。默默的,将我带到了一个花开的世界。

那时我还未上小学,并未来到这个陌生的城市,而是待在奶奶身边。

每一个朦胧的早晨,奶奶都会上山拾柴。那时的奶奶从不佝偻驼背,身体健硕而硬朗,爬上村后那座青山更是不在话下。山上有一片芍药丛,当我第一次去那儿玩耍时,就迷恋上了它,我赤着脚,拿着一只芍药在丛中尽情地奔跑,那是以股久违的亲切感,也是温暖的安全感。奶奶也拿着一只芍药挠了挠我的鼻尖,弄得我忍不住打起喷嚏来,奶奶望着我傻呵呵的模样,那饱经沧桑的脸也总会露出和蔼的笑容。

芍药丛中洋溢着我们的欢声笑语,随着我的奔跑,花絮都纷纷扬扬地飘了起来,在半空中,就像一场绵绵的细雨,滴落在我手心;又是一件素雅的披肩,搭在我的肩头。那柔柔的、密密的感觉化作点点氤氲,在天上渐渐飘散了,飘散了……

“抓到了!”我高高举起手中的那一片花瓣,转头寻觅奶奶的身影。她却早已跑到我身后,一把抱起我,用手中的那只芍药在我红扑扑的脸蛋上轻轻扶过,塞到我的掌心。我依偎在奶奶怀中,看天空已从万里无云至残阳如血……

风习习,意生起。

夜阑珊,念非凡。

那芬芳扑鼻的芍药,从未走远。

每一次忆心田都是美好……

“书籍是人类进步的阶梯”,“读书破万卷,下笔如有神”,“书读百遍,其义自见”。阅读,让生活更美好。

唐诗、宋词、《水浒传》、《三国演义》……是那些书中奇妙生动的文字,将我的少年时光层层浸染,呈现出别样的意义。

读李白,“天生我才必有用,千金散尽还复来”,读得激情澎湃,热血沸腾,令我过目不忘;读袁枚,“明月有情应识我,年年相见在他乡”,眼前一片朦胧,仿佛也化身为身在他乡的游子,一时间激起无限的乡愁。

伴随着读书,我们在不知不觉中慢慢地长大,内心也变得越来越丰富多彩了。在合上书的一刹那,好像是与老朋友分别之时,心中泛起一丝不舍,再打开书时,所有的烦恼立刻无影无踪,一洗而空了。

书籍好似我的良师益友,教我懂得做人的道理,承载着我一起畅游知识的海洋。读书,好似品一杯香茗,太匆忙了便品不出其中的味道,满嘴青涩。而细品才能识出它蕴含着的淡雅和浓香,令人回味无穷。

古人诗云,“腹有诗书气自华”。每当我写出一段又一段优美的文字时,真是感谢我曾读过的那些书,是它们教会我写作,教会我思想升华。

当我生病时,手中捧起一本书,一切都仿佛与我无关了,文字的甘露向我迎面撒来,顿时神清气爽,好似大病初愈,丝毫不觉身体有难受之感了。这如同刘向所写的“书犹药也,善读可以医愚”一样,阅读书籍,其实也是在品尝一种可口的良药呢!

阅读,让生活更美好!