春，带来了一片绿意。
记不清是哪一天了，反正是一个阳光极好，没有风的一天。我按照昨晚与老爸的约定，起得早早的，换好衣服，与老爸一同去了市政府门口大广场上打羽毛球。
太阳刺眼得很，仿佛故意与我作对，无奈，我只得换了方向。没有风是极好的又是极坏的——有了风自然有再大的本事也打不了羽毛球，但有了风，至少不会像现在这么闷热了。果不其然，刚打了三四球，就嫌热了，只能将外衣脱去，（也许老天爷是为了展现大自然在春季时的美罢，才特意安排了这样的天气，这样的场合，引我在脱外衣时注意）放衣服时，瞥见了那市政府大门口的几个花坛，虽然花未盛开，但那片绿色直逼我眼，不是特别亮，但也不暗，如刚刚沐浴过春雨的嫩草，如刚被人仔仔细细擦拭过那样“放射”出并不傲娇的“光泽”，让人看了心口豁然，心旷神怡。是的呢，怎么从未在看过大片绿色后有如此感受呢？我疑惑着拿起球拍朝爸爸那走去，但仍“一步三回头”地望着那片绿色。
约莫十几分钟后，中场休息，我又一次看向那片绿色，但这一次找到了我想知道的答案。广场那一头，一个人背着一个黑的长长的东西，貌似吃力地爬着楼梯，步伐是那样的慢，在我看来，像是在播放慢动作视频一样。当他抵达平台，放下了那个东西，拖着走向了花坛，随之传出一阵阵“嗡嗡”的响声，我才在恍惚中发现，那可能是一台修草机。小时候，看到小爷爷搬过，青筋暴起，看上去很重的，难怪刚才那个人那么吃力的样子。我伴着一阵阵声响，继续打起了球，虽然看不清他怎么弄，但我仿佛能看见他低着头挪动着沉重机器，将杂草除去，绿草修得整整齐齐，豆大的汗珠滴入草中，用默默的付出留给每一个人舒心的绿色。
那一片绿色，背后有“一个”默默为之付出的人，只是“你”不知道。
于两载之间，书房里的灯光或明或暗，是您带领着我在黑暗中摸索着，我听见了希望的乐曲，奏响，我看到了一片希望的田野……
与君初识，恰是同学少年时。
六载春秋，小学已过，九月与您在美丽的书香校园相识。短发，精气神十足，严肃而幽默，这是你给我的第一印象。《春》，应是您我相识的第一课吧。您，带我们侧耳倾听春的声音，教我们感受画面，领略朱自清的风骚，陶醉在语文的世界里。少年之遇，我还懵懂，总是跌跌撞撞，总是迷茫彷徨，是您，带我步入中学的正轨。
与君熟识，恰是学海畅游时。
一春一秋过后，我渐渐的熟悉着中学的学习生活，课堂上您总用那略显粗糙的画技为我们描摹出一幅幅“大好河山壮丽图”。同学们在下面憋笑，您却在讲台上继续一本正经地描绘文人墨客或喜或悲的人文世界，引领我们领略穿越千年的中华文化，我陶醉其中。您常给我们播放歌曲，尽管那些歌并不悦耳动听，却让我们进一步明白了文中作者的思想感情是那样的缥缈而真实。
您在课堂中总是启发引导我们，教我们学会思考，学会学习……点燃了我们智慧的光花。是您让我们明白了每个人其实都是一块未经雕琢的璞玉，总有闪耀的一天。
您的严厉是全校皆知的，但他们哪知道您还会讲笑话，只是，您的笑点与我们完全不同，我们完全不知道笑点在哪，又怕空气突然安静，我们都配合地笑笑，您看见我们喜，您也乐了，万年冰山脸也有了温暖的笑，似春风拂过少年的心儿。“笑声点亮了四面的风”，编织着少年的梦想。我们的语文课堂，永远都是欢乐的，我们的脸上总是含笑的，我们的目光总是炯炯的。您，指引我们深入体味语文的魅力，您是卓越的舵手。
与君别离，恰似残年惜别。
“无可奈何花落去”，如宫崎骏在《千与千寻》中说：人生如同一列火车，到站了，便有人会下车。有些人，注定是生命中的过客，无法挽留。
初三年，学校要分班了，您与我们注定分别，我们心里似乎有些高兴，“再也不用让您这么严厉地管着啦，终于可以自由了。”我心中窃喜，但不知为何，竟有不舍与惆怅感。
我认为我们与您缘分已尽，但“前世的千百次回眸才换来今世的一眼相遇”。我们相遇如此不易，可您并未说走就走，在原班级联系群里，您为我们加油打气，用心发表优秀同学的作品，依然指引我们努力学习，您牵挂的目光并没有离开。谢谢您！我的老师，我的领路人。
您，如同导航一般，带领我们走过了两载坎坷而欢乐的春秋年华，但人一旦失去了导航也会短暂迷茫，到了新班级，我有些迷茫，有些不习惯。但您的教导，也教会了我们适应新环境，独立自主学习，原来我也可以独自展翅飞翔的。
春风拂绿了青草，离开了春风，草色微黄，但越明年，后山依旧自力更生，成为一片青青草原。
余需君之助，却不必长依君，因余可凭己之力导航。再过一个春秋，当窗外的叶子黄了又绿，我定全力冲击，脚步铿锵，决战中考，不负春光不负您！
谢谢您，我的老师！
