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学习之路作文600字

admin 五年级作文 2023-09-21 113

有一次,我在网上搜集资料时,看到了一幅漫画,标题是“学习陷阱”,这立马吸引了我的眼球。

图上有两条蜿蜒的学习之路,一条灰暗、越走越窄,路的两旁写着“看不懂”“太难了”“不学了”,路的尽头是一个大拇指朝下的拳头,标识着“失败”。另一条路曲曲折折通向远方,路上留下了一个个行走的痕迹,路的尽头是一个大拇指朝上的拳头,写的是“成功”二字,道路上标注着“我可以再试试”“我可以寻求帮助”“yes!我搞定了”“坚持是正确的”。两条不同结果的路让我陷入了思考。

其实,学习就像在跑马拉松,从来不是一蹴而就的。学习之路也绝不是一帆风顺的、不是平坦无阻的,上面一定布有陷阱。面对这些,生活中就出现两类人:第一类人,只要遇到陷阱,就会找各种各样的理由来为自己推脱,来逃避这些“陷阱”;第二类人,每当遇到陷阱时,首先想到的就是面对,就是寻找办法——“我相信自己“”我可以做到”“再努一把力”……

最终,找借口的人,失败了,在他的学习之路上,没有留下任何痕迹。而一直敢于尝试,会寻求帮助的人,最终成功了。不仅在他的学习之路上留下了痕迹,而且还品尝到了成功的滋味。

看着这幅图,我想对第一类人说:“在你遇到困难时不要放弃,就算是向别人求助,也不能放弃,因为只有坚持才能成功。”

想到这里,我想到了我平时在学校上课的表现。老师提出问题时,都先让我们思考一下再回答。可我觉得太难了,就在下面玩或想着反正老师会讲的而不去努力思考;回答问题时不是主动回答,而是只听别人的意见;做作业时遇到难一点的题就去找“作业帮”……

这幅漫画给了我沉重的一击,让我认识到自己学习之路上存在的问题,也警示我们:要学习第二类人,遇到困难不放弃,可以向别人寻求帮助,但一定要砥砺前行。

一天,我坐在沙发上看《哪吒闹海》的故事,正看得津津有味,忽然,书面闪起一道金光,一个三头六臂的小孩走了出来,我定睛一看,这不是哪吒吗?哪吒开口了:“喂,小呆瓜,要和我一起玩吗?”还没等我回过神,就已被他一把拖进了书中。

我睁眼一看,这不是陈塘关的李府吗,但哪吒又跑哪儿去了?我站起来,一转身,只见哪吒在我身后做了个鬼脸,把我吓得跳了起来。哪吒拿起身旁的足球,对我说:“来踢足球吧!”说着一脚把足球向我踢来,足球直接撞在我身上,我被撞飞出去,飞出三层围墙,一头栽进一间房子里。我正想怎么把我的头从墙里拔出来,只听哪吒说:“你没事吧,小呆瓜。”接着,他轻轻一拉就把我拽了出来,然后,我们又去踢足球了。这次,他给我穿上了铠甲,我本以为没事了,哪知,哪吒又是猛地一脚,我被踢上了天,掉下来时,我觉得我死到临头了,幸好哪吒接住了我。哪吒还告诉我他的各种武器,带我参观了各个地方。最后他对我说:“小呆瓜,这次我们玩得很开心,欢迎下次再来。”说完,拿起足球,踢了过来,正中我的头部,紧接着,“轰”地一声……

我惊醒了,原来我还坐在沙发上看书,书刚好翻到最后一段,哪吒正对着我微笑呢。