2019结束了，六年级上册的生活也结束了。这一个学期我收获了太多，也有不足，今天我就来总结一下这个学期。
这个学期可谓是“繁忙”的一个学期，从暑假起，就开始疯狂刷题，每一天每一天，不间断。九月份开始换了新的教材，从不适应到慢慢的开始适应了这本新教材，除了面对小升初考试，还要面对六年级的结业考试，任务因此繁忙起来了。
在期末考试的前几天，我认真复习，把自己不熟悉，错的题都复习了一遍，在期末考试的当天，我迈着沉重的步伐走向了校门，在考试结束之后，我非常紧张，公布成绩之前度日如年，哦，不对，是度秒如年，终于在第三天的晚上，我鼓起了勇气去问冯冯我的成绩，语文还行，数学还需要加油，争取在下学期可以将数学成绩提高。
在这学期我也知道了锻炼的重要性，这学期是传染病感染的重要期，我也被传染了，天天都很不舒服，头很痛，嗓子也很痛，这是免疫力不足的一个象征，于是我也便开始了我的锻炼，每天晚上都会去大操场打球，不仅增强了免疫力，还能减肥，真好！
2020我希望我能有更大的进步，争取改掉2019的毛病，将2019的好事做到更好，加油！
他——赵扬扬，是一个爱闹爱玩的男生，又是一个可以与蜗牛不分伯仲的男生，同时也是我后桌的同桌。他时而展现出自己“妖娆”的身姿，时而说出他库存极多的笑话，时而“魔音缭绕”在我们耳旁，有他的出现，我们的生活变得十分“充实”。
课间“来电”
当老师正在讲台上绘声绘色地讲着课时，他的声音又神不知鬼不觉地飘到我的耳边。此时，熟悉他的人都知道，这节课又不得安宁了。“哈哈哈哈！”他又在笑了，“今天是你的祭日，我的同桌。”他又在篡改歌词了，随之便又会发出一阵又一阵的爆笑。突然，我感觉后面的桌子发出碰撞声，两个桌子像互不相让的敌人，不用回头都知道，他和他的同桌又在互相“出招”，毫不相让。此时此刻，按照剧本情节发展，老师的眼睛会像一个利刃劈到他的身上，他俩顿时没了动静，但在老师又转过身后的0。01秒钟他又开始了……我多次猜测他是否有多动症，但他带给班级许许多多的欢乐。
课后“蜗牛”
众所周知，老师中午会布置作业。此时，他又在干什么呢？“叮铃叮铃”这熟悉却不悦耳的静校铃敲响了，此时他的座位上空无一人，必须得再过一会儿他就会拖着他沉重的身躯走进教室来，坐到座位上后，他先冥冥苦想10分钟后拿起笔练习转笔5分钟，再和周围人打闹开玩笑30分钟，这时他才想起作业没写开始慢条斯理地翻开作业本，看着那空无一字的作业本，他握起了笔，用老师称之为“荆棘”体的草书写着，以每30秒一个笔画进行着，在这期间，他每写几个字就与周围人玩一次。正当他玩得不亦乐乎、眉开眼笑的时候，下课铃快乐地敲响了，“我去！”他骂了一句脏话，却又转身继续玩耍了。二十分钟过去了，上课铃响了，他又理直气壮地合上作业本，塞进抽屉。下午放学当老师讲解时，他猛地发现自己作业还没写完！
放学“VIP”
他在放学时有VIP待遇：他会被老师留下，再被老师“痛心疾首”地批评一顿，其次再继续开玩笑兼订正，堪称“秒变脸大神级选手”。他也是校门口VIP，放学都会去校门口流连。
赵扬扬，他笑口常开，虽然话有点多，但十分乐观开朗，班里不少同学喜欢这个“笑点集聚地”（因为他不仅笑点低，还笑话多）。
