校园还是太小了。
走出校园，仅仅需要轻跨出一步，却仿佛是两个世界。只见车水马龙，人流湍急，众人行色匆匆，漠不相视。夜幕降临，灯红酒绿，走过小吃街，尽是酒肉之臭，一名乞丐独自坐在台阶上，长发蒙蔽了眼，厚厚的破衫紧紧裹住了他的心。
喧嚣的城市，不曾满足我的豪情壮志。从南门口读书的毛泽东两耳不闻吵闹至陶渊明“小隐隐于野，大隐隐于市”，无一不是闹中求静之例子。可世上太多嘈杂之物：七情六欲、势名利欲，产生了太多庸俗之辈。
城市还是太小了。
走出城市，一览祖国大好河山。看长城内外，古砖年迈，烽火王台；定夺江山，不上长城非好汉，遥想当年霍将军御匈奴，期盼那时孟姜女一家能团圆；登五岳众山，指挥千军万马，不论胜败，搏之便无憾，一爽将军风范；乘小舟泛游西湖之上，饮茶作诗，千年相会白蛇与许仙，真挚之爱，法海也无奈……
走出城市，踏寻文人墨客之足迹。与诸葛丞相运筹帷幄，坐于帐中，神机妙算，赤壁大败曹阿满；来到汨罗江畔，品读《离骚》，看屈原泪融风中，忧国忧民；登岳麓山顶，与毛泽东仰天长啸，恰同学少年，风华正茂，抒豪情与壮志……
走出城市，结交五湖四海之友，寻知音，觅知己，畅谈古今上下五千年。饮酒作诗，互娱互损，像苏轼与佛印，不拘小节，一小略过；弹琴吟唱，陶冶情操，即便高山流水，伯牙子期，两肋插刀；像李白酒后，狂荡作诗，飞天入地，宜州谢眺楼举杯消愁愁更愁……
天下之景之物之人，蕴含文理，暗藏古之春秋。别太局限在世界上小小一隅，年轻人的天下，比浩瀚宇宙还广。
不止走出校园，走出城市，走向世界，还要走出思想的局限。在历河中游，在堆献里探，丰自我思想。就算只穿破烂，心之宁静，仿佛大风大浪中不惊不乱的一叶小船，奈我何？……
刚进小学，我就喜欢上了篮球这项运动。五年来，我的兴趣越来越浓、体力变得越来越强，水平也有了显著的提高。每次投篮命中后无比激动的呐喊声都让我获得快乐。
又一节体育课，我和小A、小B组成一队，与乙队进行了一场三人篮球赛。
我们起初想采用单打战术，让小A防乙队的小C。可比赛刚开始，小C就像闪电一样绕过小A，冲到篮下、轻松上篮得分。接着，小C又断球后投篮命中。我队被对手打了个措手不及，以0：4落后。
但我们没有灰心，继续鼓足劲打球。很快我发现对方的小C球技虽然出众，但有个人英雄主义倾向，很少传球给队友。于是，我们改变了防守策略：除了仍由小A主防小C外，当小C进入内线后，我立即跟进协助；而小B则负责应对乙队另两名实力较弱的队员。这一招果然奏效，小C在我们的严防下屡屡失手，而我队的攻势则有了很大起色。另外，我的假投真传、声东击西的战术非常灵验。每当我进入合理冲撞区，总能吸引对方。这时我并不直接投篮则将球突然传给队友，队友则在对手无防守的情况下顺利投篮。终于，小A两分命中，我队缩短了比分差距。接着，我在又一次进攻中敏捷地晃过一名防守队员后上篮得分，将比分扳到4：4。
对方队员显然有些焦急，差点发生“内讧”。而我队要在所剩时间不长的情况下如何抓住时机反败为胜也确实不易。眼看小C在我们的严密防守下左突右冲却数投不进，我则趁机抢到篮板加紧进攻。我先用速度优势甩开对方队员，又在面临对方另两名防守队员包夹的情况下将球分给了飞速前来接应的小B。小B双手将球高高举起，猛地向上一跃，球准确无误地进了篮筐！
下课的铃声响了，我队终于击败了对手，享受到胜利的喜悦。而在打球的过程中，我也明白了一些道理：当一条路走不通时，应换另一条路试试；在一个团队中，个人英雄主义是最要不得的，只有相互协作配合，团队的力量才最大。正所谓：“人心齐，泰山移。”
打篮球真是一项令人快乐的活动啊！不管是赢是输，我都能感受到篮球所带来的乐趣。
