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假如我是教育局局长作文600字

admin 小学作文 2023-09-21 50

那是一个晴朗的日子,太阳红红的挂在天空,微风徐徐地吹来,云朵像一块块白白的棉花糖,天空蓝得像大海,如果这时候能出去玩玩,那该有多好啊!可是,我还有很多作业要做。即使下去玩也玩不放心。现在小学生作业这么多,哪里会有时间下去玩?就算我做完了作业下楼去,别的小朋友也不一定做完,照样没人玩。我也就只能在家看电视。这时,我就会想,假如我是教育局局长就好了。

假如我是教育局局长,我肯定会把小学生的作业给减少,让小学生们能有更多的课余时间去活动。有一天,我终于当上教育局局长了。我来到一个公园,这里风景优美,鸟语花香,天空万里无云,可是来到这里游玩的只有一些大人,并没有小朋友。于是我就问其中一个大人,那个大人叹了口气�s“唉,谁叫现在孩子们有这么多作业做啊,一会儿听写,一会儿背默课文,一会儿写作文……连我们大人都搞晕了。我的孩子已经十几天没出去过了。”我听后连忙回到教育局,立马制定“减负令”下发。让所有学校作业不能超出三项,如果有谁不值得作业超过三项,我就撤校长的职。

光阴荏苒,很快一个月过去了。我再次来到这个公园,这时,我看到了不仅有以前的那些大人在散步、闲谈,还有许多孩子在玩耍。放风筝啊,丢飞碟啊,踢球……就在我欣赏公园的美景时,一位大人走了过来,我一看,原来这就是上次那个向我诉苦的家长。那个家长一见到我便拉着我的手说:“太谢谢你了,局长,你的那个减负令让我的孩子终于可以每天都去运功了。”我笑着说:“不用谢,这是我的职责。”

假如我真的是教育局局长该多好啊!,我一定会把学生的作业给减少。

从前,有一块橡皮和一支铅笔是一对好朋友。它们一起住在小主人红红的笔盒里,形影不离。

有一天,铅笔和橡皮走在路上,它们边走边谈天说地,可开心了!突然,铅笔提议说:“橡皮,我们结为兄弟吧!你当哥哥,我当弟弟。”一旁的橡皮不好意思地说:“我这么小,还是你当哥哥吧!”既然橡皮这么说,铅笔也就没有推辞。

之后,它们俩一直和气得像一家人,直到最近几天,小主人红红十分喜爱天蓝色且散发着香味的橡皮。铅笔见了,十分嫉妒。从那天起,铅笔便故意写错字,让红红一直得拿起橡皮“噌噌噌”不停地擦,错了一次又一次,擦了一回又一回。其实呀,铅笔这是在故意削弱橡皮呢!

过了一阵子,铅笔请橡皮去照镜子。它们来到镜子前,铅笔假装彬彬有礼地请橡皮先照,橡皮看着镜子里瘦弱的身影,叹一口气,说:“唉,我老了,不中用了!”说罢,退到后面让铅笔照。铅笔得意极了,挺着胸膛边走到镜子前,边说:“看看我……”本来,它以为镜子里会出现一个细长挺拔的身体,就像它从前那样。可是,它却看到了一个矮小的身形。“啊?这是我吗?”铅笔惊讶地说。这时,笔盒爷爷从它们身后缓缓地走出来,意味深长地说:“铅笔呀,你在削弱橡皮的同时,其实也在削弱自己呀!”铅笔听了,想了想,不好意思地低下了原本高傲的头,真诚地向橡皮说了声“对不起”。

从此以后,铅笔和橡皮又变成了一对好兄弟,在笔盒里愉快地相处在一起!