那是一个炎热的夏日午后。
“叮咚！叮咚！”老奶奶家的门铃响了。
老奶奶感到非常奇怪：“会是谁呢？”她打开门一看，发现了一个神秘的包裹，收件人正是老奶奶。
老奶奶将包裹拿进了屋子里。老奶奶凑近这个庞然大物，听了听——没有一点声音。
她慢慢地、小心翼翼地打开包裹——啊，原来是个机器人。
老奶奶打量着这个银色的机器人，它有一个椭圆的身子，粗粗长长的胳膊，再往上看，机器人还长着一个圆不溜丢脑袋。
老奶奶小心地按下了机器人背后的按钮。机器人“活”了过来！它缓缓地走出箱子，接过老奶奶递给它的扫帚。机器人居然扫起地来，它扫完了地，还帮老奶奶擦了窗户。干完了所有的活儿的机器人最后还陪老奶奶看了日落……
有一天，老奶奶去田里干活。等她回到家的时候，却发现机器人一动不动了。原来它没电了。老奶奶替它换上新的电池后，机器人又活泼起来了。
机器人就这样和老奶奶一起生活。它不仅陪老奶奶散步，还替老奶奶盖被子；老奶奶则经常陪机器人看电视，尽管她看不懂，但是老奶奶还是非常开心。因为老奶奶不再孤单了。
直到有一天，老奶奶生病了，病得非常严重。就这样，老奶奶去世了。
机器人想“呃，老奶奶每天都会去田里干活，今天怎么不去了？”它想要叫醒老奶奶，可是怎么都叫不醒。
它想：“老奶奶肯定也是没‘电’了。”于是，机器人拿来了新电池，放进了老奶奶的口袋里。它是多么的希望老奶奶会醒过来啊！可是，老奶奶仍然没有醒。
最后，机器人也因为没电而死去了，它用老奶奶生前给它的门票去了天堂，它又见到了老奶奶。他们开开心心地去了马戏团看演出了。
上课铃声欢快地响起来，可同学们的心情却是忐忑的：又要报分数了！穿着绿色羽绒服的韦老师抱着一沓布满红叉叉的试卷走了进来，我们立刻紧张了起来，小眼睛，小鼻子，小嘴儿，显得格外的精致，可就在此时此刻，她却是一脸的严肃，我们便知考的不好。韦老师眉头紧锁，提高了嗓门叫道：“马上80分以下的，都给我站起来！考的一塌糊涂！……你们看看，多少个人站着，请家长！”我就知道是这一句，还好逃过了这一劫。“现在证明题不好好的学，后面的几何学习，看你们怎么办？”老师朝我们吼着，教室里一片寂静，大家都不敢多叹一口气，韦老师对我们真是严厉呀！
从开学就注意到了，韦老师有一个招牌动作，就是用手指指着说话。每次上课说到重点时，韦老师总要伸出她的指头，把声音拉长了说：“听好，接下来是重点！你们做的一个都不对！”评讲的时候，她也不时地伸出手指，仿佛是在说：“好好听！”她严肃地望着证明过程，像是在完成一件重大的任务。评讲结束后，又伸出手指，指着每个人说：“你们都会了吗？明明很简单的一道题，你们解得那么复杂，还是不懂呀！”韦老师这么一指，像是指到了每个人的心里。上课，教室外的任何风吹草动，也没人敢多瞟一眼！韦老师的严格都魔化到她的手指上了。
每天早晨，韦老师总在班上查看同学们的打扫情况。有一次，一位同学5分钟都没有把一个窗台擦干净，韦老师在一旁急的直跺脚，一把抓过那同学的纸巾，快速地擦了起来，就眨眼的功夫，窗台便干净地可以当镜子照了，韦老师又教育起那位同学：“做事不但要好，而且要快，不要拖拉！”韦老师就是这么一个雷厉风行的人。
上课时的韦老师对我们是严厉的，而课后又变成一个温柔的人。记得有一次考试结束，韦老师找我们谈话，当喊到我时，心中不禁一振，一想到那犀利的目光，便打起了寒战，到了她面前，老师却是微笑的对我们说的，眼睛眯成了一条缝，那温柔的话语也挺暖人心的，如沐阳光。
这，就是我们的数学老师——韦老师，一个严厉的，麻利的，又温柔的人。
