寒风吹，雪花飘，万籁俱寂。唯有那一剪寒梅，傲然立于天地之间。
——题记
仰头，收手，起身，鞠躬。现场响起了雷鸣般的掌声。看着电视上李云迪的精彩演奏，我不禁喑喑佩服，不经意间，又想起了以前的那段“黑暗”的日子。
那是在三年级的时候，妈妈给我找了一个钢琴老师，教我弹钢琴。那时候年龄小，爱动，做事只有三分钟热度，学钢琴经常缺节少堂的，毫不在意。在妈妈的软磨硬泡下，我挨过了一节又一节课。有一天，老师对我说：“小孩子嘛，爱玩，但是坚持一件事从一开始就必须坚定，绝对不能半途而废呀！”
看着老师期许的目光，我的内心冒出了一股不服输的勇气，感觉自己并不比别人差啊！于是，一颗坚定的种子在我心底扎下了根。
那的确是一段疯狂的日子。在家里，做完了学校的功课后，我就开始练琴，有时候会把街坊四邻吵得不得安生，妈妈陪着笑脸给他们说好话。就这样，白天、晚上，甚至在梦里，那些乐谱都在我的大脑里环绕。有一天当我举着红肿的手指头哭着向妈妈抱怨时，妈妈对我说：“做事遇到困难这很正常，但你要懂得艰难困苦，玉汝于成啊”。当时小小的我并不懂这句话的含义，内心还打了小小的退堂鼓。这时，好像心里有两个小人在说话。
一个说：“你不能打退堂鼓，要坚持下去！”
另一个说：“不喜欢就别弹了，多累啊！”
我矛盾了。但是，随后又想起了老师的话，重新扬起了我的斗志。
还是和以前一样，白天、晚上、梦里，我弹着，想着，享受着痛苦磨炼的过程。
最终，功夫不负有心人，我成功了。当我完美地弹出苦练好久的钢琴曲时，妈妈和老师都投来了赞许的目光。她们笑了，我也笑了。
也许，这个故事会略显俗套，但是从这些磨难中，我真正懂得了：艰难困苦、玉汝于成。
我在班里有个小绰号，就叫“小书虫”，你可别觉得这是我骗你的，这是真的，我对书情有独钟。因此，在我身上发生的书的故事也不少呢。
有一次，我在看《汤姆·索亚历险记》，看到了山洞迷路那一段，我随着主人公担心、害怕，替他为贝琪做了那么多而惊喜若狂，看得正是兴起的时候，妈妈让我看着锅，说是饭煮好了，让我端下。结果我怕看书看的无法自拔，害的我们一家人吃了一顿糊饭，这样的故事还有很多的，而最令我难忘的是那一次“课堂偷书记”。
那一节上的正是数学课。我觉得枯燥乏味，一会儿坐着，一会儿趴那，过了一会儿，我便想起了快看完的《红楼梦》，我便把手偷偷地摸到书包里，此时此刻，我的眼皮在不停的跳动，脸红红的，心里更偷偷地打着寒颤，像是十五个吊桶打水——七上八下，但对书的好奇心和需求心战胜了我恐惧的心理。
我马上翻开书，看到了黛玉葬花那个小故事，我仿佛进入了当时的那个境界，我跟着主人公伤心，跟着主人公流泪，又为花儿感到无限惋惜，我不时的抬头望老师，结果正好对上了老师的目光，我立刻低下头来看着数学书，我准备把《红楼梦》合住，结果看到一个“死”字，我又情不自禁的读起来。读到伤感处，我心里有说不出的苦闷，而就在这时，我的同桌用胳膊捅了我一下，我大叫一声，全班立刻哄堂大笑。我急忙看老师，却没望见，只见同桌瞥了一下后方，老师正站在我的身后，我顿时如五雷轰顶，心想：这下完了，少不了挨批了。我羞得脸红红的，恨不得找个地缝钻进去。
下课后老师在收拾东西。我想：这是暴风雨前的宁静啊。这不，没过一会儿，老师让我到办公室找她。老师并没有批评我，她告诉我，读一本好书犹如结交一位良师益友，要选择对的时间，读对的书。老师的话，让我终生难忘。
古人曾说过：“书读百遍，其义自现，”现代人也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我对书有一种难以言表的感情。我爱书，我更喜欢读书。
