经过了一季的劳累，疲惫的冬不得不拖着恋恋不舍的脚步，晃晃悠悠地从人们的身边挪过，尽管马上就能看到春的身影了，而冬还是心有不甘，将它的最后那点寒冷不管不顾的撒下来。
春的痕迹已经越来越清晰了。雨，已经下了很久了，“叮叮咚咚”打在篷顶的波浪板上；“滴滴嗒嗒”打在树木的叶子上；春天的雨，不大，却下个不停。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，春风像母亲的手抚摸着你。风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的春天的空气里酝酿。
不经意间，太阳明目张胆的出来了，一扫冬日的冰冷沉闷。天空在那一瞬间就亮了，然而亮是亮了，这种亮却是徒有其表，丝毫没有夏的炎热，恍惚中，使人好像回到了秋日里，但又比秋多了一份生机。
我爱春，就如朱自清写的那样：
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和脚，领着我们上前去。
瞧！圆圆的脸上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。梳着一束乌黑的马尾辫，走起路来一甩一甩的，她就是实验学校四年级一班的王锦韵。美中不足之处，就是皮肤有点黑。
我可是一个十足的小书迷。在学校里，只要一有时间就读书，我是班里名副其实的“小书迷”；每天放学后，我回家的第一项任务不是写作业，而是抱起书来读，爸爸和妈妈都叫我“小书虫”，惹得妈妈经常禁止我读书，为此我看书时总是心惊胆战的，像小老鼠偷米，听到一点响动就会马上把书藏起来。
当妈妈进来检查作业时，看到的是我在从从容容、不紧不慢地写作业的景象，便会放心离去。这时，我悬着的心也落了下来。可躲过初一，躲不过十五。有一次，我正津津有味地读书，妈妈趁我不注意破门而入，而我还没愣过神来，手里仍然捧着书。妈妈生气地对我说：“怎么还不写作业，怎么整天看书啊！”但我有些漫不经心，依然是左耳朵进右耳朵出，不一会儿，又进入了书的世界！在书海中遨游，真是其乐无穷。我每天必须要看上个把小时，不然是不会罢休的！
我的性格像六月天——说变就变。有时沉默；有时活跃；有时温和；有时暴躁。上语文课时，我总不敢举手，望着出口成章、侃侃而谈的几个语文学习高手，我一点儿自信心都没有。生怕自己的答案是错误的，惹来一阵嘲笑，只好在板凳上静静地坐着。相反，英语课上的我却异常活跃。只要英语老师一提出问题，我就像打了鸡血，我会习惯地、不由自主地把手举得高高的，就怕教师看不到我。
当我站起来回答问题的时候，看着同学们赞许的目光，心里别提有多得意了。当我生气时，会把自己关在房间里，死死盯住某一物品，好像它上辈子欠我什么似的，或是将一张纸撕成碎片，这才算是解气了！
这就是我，一个爱看书，性格多样的我。
