在这金灿灿的季节，迎来了老师们的节日。
第三节课下课，1—4年级同学在一楼给老师举办了一场教师节活动，有：唱歌的、跳舞的和老师拥抱老师等等……每个节目都让我感动，但是唯有一个节目然我特别感动，那就是拥抱老师，主持人说：“让我们拥抱离我们最近的老师，”我们班全体同学抱住周老师，周老师摸摸每一个人的小手和小脸袋。
在拥抱周老师的时候，让我想起了我和周老师的一件事，在三年级的时候，那天我非常不舒服，老师摸了摸我的头，说我发烧了，要给我妈妈打电话，但是我说：“不用打了，我没事的。”周老师非常担心，我的身体情况，还要给我妈妈打电话，我说；“真没事”。“那好吧！身体不舒服，赶紧跟我说，”“：好的”！我回答。
这样的事情还有很多很多，周老师谢谢您这两年多对我们的教导和帮助，让我越来越好。
最后，祝您节日快乐，身体健康，阖家欢乐，工作顺利。
小时候，妈妈为了培养我读书的兴趣和习惯，读更多有益的书，便带我到了高大又神秘的图书管里。
我们在图书馆里办了张借阅卡。办完卡后，妈妈就领我到了少儿图书借阅室。妈妈给我选了一本书，书名我已经记不起来了。看完书中的内容后，我忍不住要和妈妈说话，这时只见妈妈用手指放在嘴边“嘘”的一声，对我说：“图书馆里不能大声喧哗哦，会影响别人看书的”“嗯，我知道了！”我抬头看了看周围正在看书的人，他们都很安静和专注，借阅室里没有一点声音。这种安静和专注的读书氛围从此便深深的印在我的脑海里。
后来，去图书馆的次数多了，妈妈便让我自己去办理看书借书。记得是我三年级的时候，有一次到图书馆还书。那天外面刚下过雨，地面还很潮湿。我抱着一叠书走进图书馆。刚进借阅室门口，不知什么原因，只听“扑通”一声，我摔倒在地，手里的书散落一地。周围的人都抬起头看着我，我的脸顿时通红。我急忙顾不得疼痛站了起来，赶紧把书还了，也不好意思借书了，一溜烟的跑了。
上了四年级以后，我的空余时间越来越少了，去图书馆的次数也就很少了。每次路过图书馆的时候，我的内心便有一种怀念的感觉。
