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遇见你,三生有幸作文800字

admin 初二作文 2023-09-21 76

有人说,前世的千百次擦肩而过,才能换来今生的一次相遇。幸好,今生我没错过你。

初识,在暑假的吉它教室。你的笑容如窗外的艳阳般耀眼夺目。“我姓林,我的朋友一般叫我小仙女或林美丽,我的课堂没必要那么严肃。来来来,放轻松。”

极具个性的开场白逗笑了大家。学校,年龄,星座,喜好……各种奇奇怪怪的询问让气氛活跃了起来。一个小时转瞬即逝,你正了正神色,说:“学吉它是件苦差事,你选了这条路,放弃,无所谓,玩玩而已这些念头就要打消,唯有一步一个脚印,才能获得最终成功。”

随着一节课两节课的流逝,我们日渐熟络起来。紧绷的弦日趋松懈,“爬格子”是基本功,却也异常辛苦,指关节立起来,死命压住琴弦。练一会儿,左手就会忍不住的发抖。课上吃了这般苦头,回家自然不肯勤练。上课检查时,几个人低着头,眼观鼻鼻观心,弦却怎么也按不响。空气中充斥着寂静,没人敢说话,冻住般的空气等待着劈头盖脸的训斥狠狠敲碎。一秒,两秒,丝毫没有声息。死一般的寂静使人害怕。终于,林美丽发声了:“我知道这个练习很苦,因为我也是从这一步熬过来的。无论是谁,学吉它就要从这步开始。你们总向往着流利的弹奏,雷鸣般的掌声,众人钦佩的目光。为此,你们也许想走捷径,可你们是否还曾记得第一课时我说的话——只有一步一个脚印才能获得成功。台上一分钟,台下十年功。”林美丽语重心长地说道,声音很平缓。冻住的空气被温暖所融化,没有被狠命敲碎,变成冰棱,扎进心房。一番话下来,仅存的一缕侥幸亦如过眼云烟般烟消云散。

如今,我已不再学吉它,但每次抱起它轻刷,婉转的曲调,滴哒的节奏器,难按的和弦,拗口的歌词,却是分外熟悉。每每心灰意冷之际,你的教诲总是回响耳边。心中便燃起希望的火焰,流进力量的清泉。一拨一弄,重按轻移,声音便又缓缓滑出。

是你,让我每一次知道音乐有态度;是你,让我品尝到辛苦之后成功的甘甜;是你,让我在那之后,学会坚持到底。

所幸,此生没错过你。

遇见你,我三生有幸。

一个异常晴朗的天,我们随着老师来到了江边上。站在陡坡上放眼望去,如同进入到了一个梦幻的世界�D�D青风含着露水,徐徐向我们吹来,让人感觉到春天的美好。可爱的蝴蝶和蜜蜂们正在花丛中翩翩起舞,给明媚的大地增添了活力,空气中弥漫着它们的笑声,给人的感觉是:心旷神怡,格外生气。

钟老师带着我们顺着斜坡下去,向我们介绍着这些菜儿,蜜蜂们可能被突如其来的人群吓得惊慌失措,一幅美丽的画面就此被我们打破。

惋惜的同时,钟老师给我们布置任务了,两名男同学拿着锄头翻地,准备开垦那片荒土,剩下的一些同学则拔草,我看了看夹在菜儿们中间的杂草,眼睛里闪烁着惊叹的光茫�D�D这些杂草不仅比菜儿们要多,有的还更强壮有力,一看就知道是抢走了菜儿们的养份,真是一群可恶的家伙!我和一位同学在一块儿拔起草来,可真难拔呀,只看她一用力就只拔出了叶片,根却还留在土里,真是“根深蒂固”呀。

过了一段时间,两块地的草已被我们清理干净了,我们便种起了土豆和百合。老师拿来一袋土豆,指着发了芽的部分给我们讲解:“这个发了芽的面要朝上面种,不要弄错了,不然就长不成了,能不能种好就看你们的啦”。

于是大家忙碌了起来,一位同学大声喊道:“老师,这两边都发了芽的该怎么种啊?”老师说:“如果两边都发了芽的就用刀,可把它分成两半再种。”我们感到很惊讶!按照老师的指导,我们依次领取了自己的播种对象,我拿了两个,不慌不忙的种起来,我先挖一个小坑,把土豆放进去,再铺盖好一层薄薄的土后,我采来了两朵花,分别放在它们的土上,来做了个记号。

百合和土豆种法不同,钟老师把百合种子的表面一层给剥掉后才让我们拿去种……时间悄无声息地流逝着,很快,天色不早了,老师说我先带你们去洗手然后再回学校。

我们又欢快地来到江边上,水哗啦啦的流着,我踏在湿泥巴地里洗完手,依依不舍地朝菜园望了望,对种下的土豆和百合说:“我要走了,愿下次看到你们时,也能给这梦幻的地方再添一份精彩!”在老师的呼唤下我不情愿地离开了。看了看那离去的地方,湿泥巴地里早已留下了我的足迹……