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在逆境中成长作文1000字

admin 高考作文 2023-09-21 98

在我看来,人生就是在逆境中成长的,是人的都会遭遇了磨难,遭遇了挫折,受了伤害,一切不如意的事。只有经过这些不如意的事,才能成长。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考虑怎样克服困难。谁能保证自己能一帆风顺的走向成功,即使现在的成功人士也只是由一个普通人经过挫折,经过努力才走向成功的。面临逆境,只有不断的追求,不断的向前,寻求突破。

曹雪芹,谁能不知,谁能不晓。他的《红楼梦》代表了中国古典小说的最高成就,它不但在国内家喻户晓,在世界文坛上也是举世公认的文学名著。也许有人羡慕他的好文笔,能写出这样的著作,可却不知它在什么样的背景写下这本书的,曹雪芹的少年时代经历过一段富贵豪华的生活,但时间不长,他的父亲因事受到削职抄家的处分,曹家便急遽走向衰落。等曹雪芹成年后,流落在北京的西郊,过着贫困的生活。贵族家庭生活给曹雪芹留下了许多难以忘怀的印象,这些都为他创作《红楼梦》打下了基础。所以说人是在逆境中成长的,有时只有亲身经历过,切身感受才能成长,而曹雪芹却没有应为遭遇了磨难而怨天尤人,一蹶不振,反而经历这一系列的遭遇,让他看着世界看得更透彻了。

逆境给你的考验是多种多样的,有悲哀,有凄凉,有失败等等。逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人,才能成为真正的强者。古今中外的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎过来的。

爱迪生听说过吗?一生之中发明了千件东西,爱迪生小时候家里不富裕,所以他用所挣得的钱在行李车上建立了一个化学实验室。但不幸的是,一次他在火车上做实验时,列车突然颠簸,使一块磷落在木板上,引起燃烧。列车员赶来扑灭了火焰,也狠狠地给了他一个耳光,打聋了他的双耳,他被赶下了火车,那时爱迪生才15岁。但却没有放弃继续试验,挫折并没有使爱迪生灰心,他又迷上了电报,经过反复钻研,他发明了一台自动电力记录器,这是他的第一个发明。后来他又发明了两种新型的电报机。过了些年他又发明了碳精电话送话器,使原有的电话声音更为清晰;此外他还发明了留声机。失败乃成功之母,从失败中掠取经验,向失败取经,在这失败的逆境中成长。即使你有天才般的头脑,没有经历磨难,没有经历失败,没有在逆境中搏斗过的也只是纸上谈兵,只是雏儿罢了。

百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。

从古至今,有多少风流人物,有多少歌功至伟的伟人,谁不是在逆境中成长的,哪一个是一路一帆风顺的。他们都要付出努力,至始至终都不向逆境低头,就如大海,不是一直都风平浪静的,只要有风,便能激起惊涛骇浪,只要你想不停的前进,在这过程中会遇到“石头”或“沼泽”,碰到了就没有不磨破头,没有不坏的鞋,只要你在走,在前进。不论是高山绝壁,还是汪洋大海,都只有前进,不能向后退,都只有追求,不能放弃。只要是人生,就不会有风平浪静,一帆风顺的情景。所以在逆境中搏斗吧!在逆境中成长吧!

从小到大,有一件让我难忘的事,这件事是因为我的犹豫不决才错过的。

六年级时,我的数学一直不错,每当数学成绩出来的时候,同学们都会用羡慕的眼光看着我,老师对我也很赞赏。

有一次,在课间时,数学老师找到我:“你要去参加这次数学竞赛吗?是代表我们班的,整个六年级每个班挑出一名同学,其他班已经选好了,就剩我们班了。”

我是一个不大爱出风头的人,平时对一些班级的事也漠不关心,对于竞赛更是能避则避。我怕万一竞赛时脑子短路,状况百出,一败涂地,老师也对我失去信心,岂不要贻笑大方。可我若发挥超常了呢?我踟蹰良久,仍不知所措,便抬头看了看老师。老师并没有不耐烦,只是目不转睛地看着我,眼神里充满了鼓励之意。“没事,去试试吧,给自己一次展现的机会!”老师嘴角微微上翘,拍了拍我的肩膀。我硬着头皮,说:“行,那我再考虑考虑。”

回到家,我把自己锁在房间里,站在窗前静静地思考了许久。夕阳的余晖穿枝拂叶,斑斑点点地洒在脸上,还带了点余温。太阳慢慢下沉,可那又怎样,第二天太阳照常升起。于是,第二天,我找到了数学老师,斗志昂扬地说:“我要参加这次数学竞赛。”老师摸了摸我脑袋,一脸的惋惜:“我昨天看你很犹豫,学校竞赛组那边又催着要参赛名单,所以在下午的时候,我就把名额给了班上积极报名的同学了。这次竞赛获奖的上初中可以有机会上重点班……”后面的话,已被浓浓的遗憾一点一点淹没了,我只知道,在我踌躇不决之时,我生生地错过了一次宝贵难得的机会。

后来,我又做了一遍那次竞赛的卷子,获奖是十拿九稳的事,可我却没好好把握机会。

错过,是生活的常态。一念之间,我们就可能与美好失之交臂。机不可失,时不复返,在我们能牢牢把握的时候,就尽力抓住吧!