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笑的历史作文800字

admin 初三作文 2023-09-21 78

听母亲说,小时我初学行走,偶尔跌倒,总是毫不介意地站起来,弹去身上的尘土,微笑着继续前行。世界在我眼中,只是眼前这条暂时没有尽头的路。她总说,小时的你,多勇敢!我只是微笑倾听。所谓幸福的童年,大抵就是如此吧!

微笑,是孩子的天真,是探索的锐气。有了微笑,就有了不怕累、不怕脏,向世界进军的勇气。

后来,我眼中的世界,不再是无尽的路了;我的世界,是被彩色栅栏包围的幼儿园。我的世界也闯入了许多陌生的小朋友。从最初的陌生到渐渐熟悉,微笑是消除距离的催化剂。也许是随手传来一辆小汽车的友好,也许是大家一起努力建好“城堡”的欢呼,也许是……总之,是微笑让我对“友谊”有了最初的感性认识,世界,看上去很美。

慢慢长大,对微笑也有了更深的体会。她不仅是锦上之花,更是雪中之炭。在一次助学行动中,我认识了受助对象婷婷,一位双脚残疾的少女。那天,我幸运地去她的学校探望她。原本我是怀着悲悯抵达那简陋的校舍的。在见到她本人之前,我不断想象着她的模样:无助的大眼睛,被苦难折磨得蜡黄的脸……当她在同学们的搀扶下,一瘸一拐地走上台阶时,我对她惊讶万分——惊讶于她坚强!她的脸上泛着淡淡的质朴的微笑,让人感到她不是病号,而是自信十足的健全人!她的同学们——一群遭遇不幸的孩子,同样用微笑迎送过往的人们。也许他们失去了太多,所以他们对自己少得可怜的财产倍加珍惜;微笑是他们对生活的感恩,他们感谢上苍,没有夺走他们最后的希望。我常常想起婷婷和他的同学们,然后便试着像他们一样,在逆境中收起眼泪,微笑。

当终于解决难题,走出困境时,擦一擦额上的汗水,轻舒紧蹙的眉头,嘴角微微的笑意,是最好的总结。

我的阅读史起源甚早,微笑便又成了我与书中人互动的方式。当王子接走水晶鞋的主人;当变身天鹅的丑小鸭划过冰雪消融的湖面;当林黛玉终于对宝钗感叹“东西事小,难为你费心了”,我用微笑表达感动。

微笑是一部历史。不会笑的人他的这段历史是空白的,于是他便不知感动,不知爱,而这样的人,生活如一潭死水,碌碌无为,或者危害一方。

所以,让我们收起眼泪,收起怒火,微笑。

凤凰择木,非梧桐不栖;夕阳余晖,非西天不息;落英缤纷;非黄泉不止。斗转星移,世易时迁,唯传承了千年的传统文化不变,伴随着一代代的中国人从天光乍破走到暮雪白头。

它是我童年时的幻想。当其他孩子玩起游戏时,我还坐在树下衣上粘着大块糖稀央求着外公再多讲几个故事。于是我见他翻开那本《玄怪录》,风吹动着发黄的书页,伴着外公的声音,一幅志怪图在我面前徐徐展开。我看见落魄书生虎皮上两世长梦,我看见上元广陵景最浓,我看见有人坐镇云峰台千里紫霞长绕引鹤来。我也盼一赏蓬莱四时清景,也欲乘风去一览广寒宫,也想循着夸父的足迹看看那片桃林位于何方。一路有你,我的童年并不单调。

它是四季皆存的喜悦。一年始于春,那串火红的鞭炮被点燃,钟声齐鸣的片刻,我们便真正拥抱新的一年,此后一个个传统节日慢慢到来,元宵、端午、重阳……从一场花灯庙会,游人如织,踏在古老的青石路上,灯下为灯谜争吵不休的孩童,河边将自己心愿寄托在一盏小小萤灯中的人们;再到细雨蒙蒙的清明,青石路在雨中暗沉了色调,或持松枝扫去墓前冷清,或携一壶佳酿与故人共饮;再到端午,青石路上的人们手中拎着一串串的粽子赠与街坊,展青叶斜来一线红,枣粒豆米裹其中四海桌今朝同;再到重阳,游子于青石路上行色匆匆,赶着回家为老人熬上一碗甜粥。一个个节日伴我走过四季,走过那条长长的青石路,年复一年,一路有你。

它是我与古人对话的媒介。从初读“床前明月光”时,李白便从我身边走过,起初我只与他谈那个风月无边的王朝,语气满是羡慕,后来我才明白“仰天大笑出门去”的洒脱豪迈与“独酌无相亲”的淡淡苦闷,明白他的一身侠骨。当我惊叹于“六朝如梦鸟空啼”的壮丽景象时,韦庄摇摇头,兀自叹息,后来我才知道他眼中的苍凉。当我站在西湖边上情不自禁吟出“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”时,我与苏轼相视一笑。一路有你,我穿越时空聆听古人的心声,精神上永不平庸。

千年前的月光照着千年后的人,时代在变,世界在变,不变的是对传统文化的坚守,一路有它,人生不曾乏味。若有一日我在庙会上遇到那白须老者,我定会问他可否披朱衣去游炎海,亦可否秉夜烛诗邀神鬼。