在四年级暑假里，我读了《森林里的小火车》这本书。这本书主要讲了罗恩和加加在园村里发现了一条破旧不堪的铁路。于是他们开始调查这一条铁路，最后知道上面开的是蒸汽火车。接下来他们认识了巡道工疯子，疯子给罗恩和加加讲了关于五毛和徐志翔的故事，知道了徐志翔是疯子。然后罗恩和加加在自己家里发现了密室，知道了加加的爸爸原来是开小火车的！
在一次跟踪疯子时，罗恩和加加竟然发现疯子有一辆小火车！于是罗恩和加加打算和疯子一起修小火车。可是在快修好时，发现曲拐销坏了，要换新的，可是这曲拐销哪有卖的？就这样停止了修火车的行动……此时，罗恩和加加又进入了密室，于是加加的妈妈给罗恩和加加在里面讲加加的姐姐的故事，原来加加的姐姐六岁就死了，死在了小火车的车轮下；也知道了五毛原来是加加的爸爸！最后五毛也就是加加的爸爸送来了曲拐销，修好了小火车……
这本书一看像是两个男生的探险故事，但是细看之后其实是一部结合了上世纪60年代工业的精华蒸汽火车与21世纪现代工业的中国故事。罗恩和加加两个孩子发现铁路，于是故事就此展开，层层深入，最后修好小火车。
《森林里的小火车》这个题目，其实在故事里是指被遗忘在洞屋里的小火车，也是加加的爸爸心里一道隐藏的伤痕。是他亲自开着小火车从加加姐姐身上压过，给加加的爸爸带来了无法弥补的伤痛！小火车，曾经有过欢乐岁月，最后却因一场悲剧而落幕。曾经见证过誓言，最后却躲藏在不为人知的洞屋里。
故事结尾，作者留下悬念：明天小火车可以开动起来吗？她没有回答，因为读者们都知道答案。过去的不等于不存在，被遗忘的不等于不存在，它们一直在等待，在森林、在洞屋、在时间、在地球、在心里，等待有一天，重新出发！
中国的传统节日，像一个个美丽吉祥的灯笼，元宵节像是一个特别的灯笼，照亮的美丽的灯笼。
老师做好交代，就放我们去猜灯谜了。我们像是一群从来没被放出过笼子的小鸟，一瞬间被放飞在湛蓝的天空，自由地翱翔在灯笼的海洋。远远望去，那灯笼像是一把把美丽的火苗，照亮了美好的元宵；仔细端详，可以发现，虽然每个灯笼的花样都大同小异，但每个灯笼都很精致，从每个灯笼都可以看到我们对元宵节的重视。在大大小小的灯笼里，我发现了一个很特别的，被人用纸制作成了狗的形状，是橙色的，像是众多红灯笼中的一颗璀璨的星星。
说实话的，我是到元宵节那天，我才知道我有多会猜灯谜。我看见有一个特别有意思的灯谜：元日。（打一植物）。哎！元日？貌似是一首诗耶！而且这首诗我也是昨天才会背，我不禁娓娓道来：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户���尤眨�总把新桃换旧符。哦！我知道了，是竹！”我激动万分。接下来更简单了：什么上下一体---卡、平安的水果---苹果、一百减一---白啊等等等等，对我来说啊，那都不是事儿。
“请同学们马上回到教室里，猜灯谜的活动已经结束了……”广播响了起来，我意犹未尽的回到教室里，但看到一大盘汤圆送来了，作为吃货的我此刻能不记得吗？
嚼着软绵绵的汤圆，汤圆里流出美味的芝麻糊。我的心无比欢喜，因为我最喜欢吃芝麻糊汤圆了。接着，配上微微有点咸的蛋黄，汤圆的滋味比起以前更是妙不可言。嚼着嚼着，我想起了早上在公交车的东莞电台听到的一段关于元宵的话：“元宵节，又称上灯节，是春节之后的第一个重要节日。元宵节始于2000多年前的汉朝。汉文帝时下令将正月十五定为元宵节。元宵节传统习俗有：出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵、拉兔子灯等。此外，不少地方元宵节还增加了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船、扭秧歌、打太平鼓等传统民俗表演。”嘿，别说，就这么一小段字，我也能有不懂的：共吃元宵？元宵是食物？拉兔子灯？兔子灯是花灯吗？耍龙灯、踩高跷、划旱船什么的，我一无所知，哎，我真是孤陋寡闻。
电台的一番话，把我从“元宵节就是猜灯谜，吃汤圆”的理念解救了出来。看着灯笼，我认识了一个不一样的元宵节。
