要问我最喜欢的动物是什么？那就是“非马莫属”了！
我喜欢马是小时候家里曾经有一幅“八骏图”的画，看到那些栩栩如生的骏马奔跑的样子，让我觉得马太神奇了，后来，我姥姥家养了一匹黑色的马，现在还在养着，姥爷说它已经8岁了，它可是我姥爷的最爱，好多的农活犁地、秋收都靠它、冬天拉柴火等也都靠它。每年妈妈都带我去好几次姥姥家，大黑马似乎也认识我了，为了更了解马我还上网查了很多关于马的资料。
马有很强的奔跑能力和跳跃能力，马的性格比较温顺，它从不主动攻击人类和其它动物，马的视力不好，但它的视野可以达到330度，它的听觉和嗅觉是很出色的。它的耳部位于头部的最高点，转动角度很大，可以听到来自各方向的声音，它的听觉是对视觉不良的一种补充。马的嗅觉神经非常敏锐，它主要根据嗅觉来识别主人，也根据嗅觉来判断可吃的食物，有毒的植物它从来不吃。
马还有很强的竞争意识，人类热衷的赛马就是利用了马的这种心理。据说在战场上，马不是倒在枪林弹雨中，而是累死在战场上。马还有学习记忆的能力，它可以通过条件反射和后效行为进行训练，马有很好的模仿能力，我可喜欢看奥运比赛中的“马术”比赛了，那些马和骑手配合默契，一会像跳舞，一会又穿越障碍，太神奇了！马还可以站着睡觉。据说全世界的马有200多个品种，传说中“汗血宝马”可以日行千里呢！
关于“马”的话题真是说也说不完，有人说“马是最具有贵族气质的生灵——宁静的内心，高贵潇洒的气质和勇于献身的精神。”我喜欢马，也敬佩马！我们青少年也应该像一匹骏马，有永不服输的精神，在学习等各方面永不言败，长大了做一匹对祖国有用的千里马。
小时候我喜欢书法，也喜欢练字，曾经也想放弃过，但一次次收获的喜悦让我坚持了下来。
一年级时，我经常在电视上看到，那些练书法的人，写出为的字那么好看，最有意思的是有一个老师，讲康熙的“福”字，一个字有多才，多子，多田，多福，多寿，还讲了康熙的小故事，让我觉得书法好有趣。因此让妈妈给我报了书法班。
第一天上书法课，我来到教室，见到教室里有很多人，有的人连坐
位也没有，我想：喜欢书法的人真多呀！故事应该很好听！
起初，练习笔划，我几乎每天都要练习一个小时，因此我经常受到老师的表扬，但是时间一长，我就觉得枯燥、单调了。老师一笔一划的讲，根本不像电视上那位老师讲的那么有意思。
慢慢地，我一星期只练一次，后来干脆上课了才写作业。妈妈问我：“你怎么不练字了？”
“每天练太烦了，而且没意思”
“练习书法不仅是让你把字练好，也是让你更有耐心，古人说：‘有志者事竟成’字的有趣，只有你练习了，才能发现古人为什么这么写，故事不是光听的还要自己琢磨，自己想其中的故事”。
听了妈妈的话，我好好反省离一下，觉得不经历一番风雨，怎能见彩虹呢？之前的念头抛到了九霄云外了。后来妈妈给我买了《说文解字》有空时就和我一起看，我知道了两点冰，三点水，四点火。知道了月字旁边是肉，知道了我的姓“单”是捕鸟的一种有网的工具……。我三、四年级时还参加了市里的书法比赛：得了第三名，参加了全国小学生习字的比赛也得了第三名……老师的表扬，同学的夸奖，听到那么多赞美的声音，我懂得了坚持的可贵。
有了梦想，是一瞬间，坚持梦想是一生。坚持，努力才能让梦想的花儿开放。
每个汉字都表达了一个故事，每一次的书写都是给汉字披上了一件美丽的衣服，让它变得更美。
我想成为一个用手、用笔、用口、用心、讲述汉字的人，在这个过程中我要坚持学习，了解汉字，要把汉字的故事，用手写出来。让大家更喜欢汉字。喜欢中国的文化。
