在我7岁的时候，爸爸妈妈带我来到珍珠泉游玩。
湖边有很多垂钓爱好者，也有很多小朋友在湖边用网兜抓鱼摸虾，于是我也加入了这场“战斗”。最后在岸边的一片水草丛中捞到了一只灰色的小乌龟。我把它放进小水桶里，带回了家。
到家后，我第一时间把它放进了家里之前闲置的鱼缸里，稍微加了点水和水草。隔着透明的鱼缸，我看到他深褐色的龟壳上有不规则的菱形，脑袋上两颗绿豆般的小眼睛，别看他的嘴巴不大，但是竟也藏着锋利的小牙齿，爸爸妈妈告诉我，小乌龟是食肉动物，所以，他的牙齿相对于食草动物来说，是比较发达的。
有一次，小乌龟四脚朝天了，我想知道它怎么翻过来，于是，躲在远处，暗中观察它。不一会，它先将紧缩的脑袋伸出了，东张西望，观察了一会周围的情况，确认安全后，才将四肢慢慢伸出来，然后将脖子伸到最长，顶住缸底，四肢也用力配合着，“叭”的一声，小乌龟就翻过来了，我不禁为他的表演叫绝。
夏天到了，天气异常的炎热，小乌龟经常在鱼缸里，把小脑袋举得高高的，好像是在仰望星空。
时间就这样在小乌龟的陪伴下慢慢地度过，这就是我家里的小绿豆，我可爱的小伙伴。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”在我们小时候，总觉得学习没有用，玩很有趣，所以就珍惜每寸光阴使劲地玩。
老师为了让我们认真地读书，总想着把我们赶到教室里读书，可跑到教室里有什么用，顶多也是让我们细声细语地讲，小心翼翼地玩。
我们班成语一般，一大堆同学不想记，老师想了一个游戏，让我们在玩中吸取教训。这个游戏叫“成语接龙”，每答对一个问题奖励一个糖果。一听到玩，我们欣然同意了。老师请了一位学霸带头。学霸一下子说了一个课本上的成语：“历历在目，”我的同桌一下子站起来说：“目不转睛。”老师看我们没有人站起来，让我的同桌选一位，同桌该选的不选，不该选的却选了，明知我不懂成语，居然选了我。我害怕地站了起来，说了声：“不会。”老师却跟我说：“课本上明明有，你又不认真记，不认真学。怪不得你不会。”我心想：要不要认真学，算了，玩这个学期完吧！下个学期再努力。
老师打不动我们的心，又想了一个游戏。便又让我们玩了起来。这个游戏叫做“猜成语大比拼”，只见黑板上出现了三行数字，其中一行就是我的。上面的题目是：“三个三，五个五。”我明知道这个讲过，但我还是想不起来，看着别的同学微微一笑。应该是知道吧！我又说了声：“不会。”全班同学异口同声地说出：“三五成群”，在被同学嘲笑后，我在心里有个意念：我要好好学习。证明自己不是最差的。
从此以后我要努力学习，灿烂鲜艳的奖状扑面而来，同学们都问我怎么样才能玩心没有？而我自己知道，石老师的用心良苦，同学们的嘲笑让我更加坚定要学习，不会再被老师出的题难倒再一次面临同学的嘲笑。
