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我敬佩的一个人作文1000字

admin 五年级作文 2023-09-21 77

在我们生活的大千世界里,有许多值得我们敬佩的人:有些人敬佩贝多劳;有些人敬佩鲁迅;有些人敬佩凡尔纳……而我最敬佩的是诸葛亮。

诸葛亮,字孔明,号伏龙,汉族,徐州琅琊阳都人,三国时期蜀汉丞相,杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。在世时被封为武乡候,死后追溢忠武侯;其散文代表作有《出师表》、《诫子书》等。曾发明木牛流马、孔明灯等;并改造连弩,可一弩十矢俱发,叫做诸葛连弩。于建兴十二年在五丈原逝世。他被后人称讼鞠躬尽瘁,死而后已”。他是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。他曾助刘玄德夺取荆州、益州、平定蜀地、平定南蛮。

诸葛亮足智多谋,这也是我敬佩他的最大原因。

诸葛亮助东吴时,东吴大都督周公瑾在得知孔明入吴时,而诸葛亮要比他更胜一酬,便一直想加害他,于是他就派鲁肃时刻跟着诸葛亮。一天,孔明告诉了鲁肃一件密事,并嘱咐他不要告诉周公瑾。可鲁肃还是告诉了周瑜,周瑜大惊,决心要杀孔明。鲁竭力劝阻,周瑜不听。第二天,周瑜宴请孔明,假意问到:“我们就要跟曹兵开战了,请问水上交战,最需要什么兵器?”诸葛亮道:“当然是弓箭。”周瑜就军中正一缺少这个,请诸葛亮督十万支。又命诸十天之内造好箭,诸葛亮满口答应。周瑜心中暗喜,马上叫来了军政司,当面让诸葛亮立下了文书。写好文书,诸葛亮起身对周瑜说道:“今天来不及了,明天动手起造,到第三天,请你派五百小兵到江边搬箭就是了。”说罢,告辞走了。周瑜对鲁肃说道:“现在请你去探探他的动静,再来告诉我。”鲁肃奉命而来,诸葛亮却向他借二十只船、六百名军士,并预备青布、稻草等物,到第三天他一定会交出十万支箭。并一再嘱咐鲁肃千万不要告诉周瑜,否则便完不成了。鲁肃只好糊里糊涂地答应下来。鲁肃回报时,只说孔明不用箭竹、翎毛、胶漆等物料。

鲁肃私下里把孔明借的东西如数拨给了他。孔明吩咐船一齐绷上青布,两边扎上许多草人。每只船上分派三十个军士,准备妥当,听候调用。

第三天四更,孔明暗地请了鲁肃要他同去取箭。诸葛亮叫军士把二十只船用长绳连在一起,向北岸进发。

这天大雾弥漫,江面上雾气更浓,站在对面都看不清人。孔明和鲁肃在船舱内饮酒。接近五更时分,船已靠近曹军水寨。诸葛亮将二十只船排成一行,头向西,尾向东,叫船上的士兵打起鼓来,齐声呐喊。鲁肃慌了,对诸葛亮说道:“如果曹兵一齐冲出,我们怎么抵敌?”诸葛亮笑道:“雾这么大,曹兵决不敢轻易出动,我们只管饮酒,等雾散了便回去。”曹兵听见江上擂鼓�群埃�飞报曹操。曹操听报吴兵乘着大雾突然渡江进功,料想必有埋伏,便传今不可妄动,只叫弓箭手向江上射箭。雨点般的箭射到草人上,霎那间,草人上都是箭。诸葛亮便令军士将船掉头,让另一面也受箭。太阳快升起来了,雾也要散了,诸葛亮命军士将船使回南岸,此时草人上的箭足有十万支。———这就是著名的“草船借箭”。

舌战群儒叙曹操大军沿江结寨,训练水军,准备并吞江东。东吴君臣惊疑忧惧,和战不定。孔明乘机运用策略,与东吴君臣淡论天下大势,指出和战利害,终于说服孙权,与刘备联合抗曹,扭转了不利局势。

这就是我最敬佩的人———诸葛孔明!

校园?的课铃响了!多么清脆的声?啊!多么悦?的声?啊!这声?充满了我们校园?的每?个?落!

这铃声?响,敬爱的?师就会给同学们开始上课;这铃声?响,同学们就会专?心致志地投入学习;这铃声一响,校园?里里的每?一个?都会做着自?的工作。

伴随着上课的铃声,教室里的?师就会说:“上课!”每个班的班长都会喊:“起?!”这时,全体同学都会?即站起来鞠躬:“老师您好!”?师回:“同学们好!”这是多么的有秩序啊!每个?都显得那么认真!接着?师就开始讲课了了,?师认真地讲着,同学们仔细地听着。

听!下课铃?响了!这时,同学们就像脱笼?出的快乐的?鸟,聚在操场上自由自在地展翅飞翔着。丢沙包、踢足球、打篮球、踢毽子、跳皮筋、跳绳,大家运动着,也享受着运动带来的快乐。但这时,只要预备铃一响,就告诉同学们课间结束了,我们要开始学习、上课了,这些可爱的“小鸟”们”就立刻回到“笼”中去,继续学习着。

只要校园里的课铃一响,教室里就会传来朗朗的读书声;只要校园的课铃一响,同学们就会有秩序地学习;只要校园的课铃一响,所有人都会进入学习和工作啊,我是多么喜欢校园的课铃声!它会告诫我此时此刻应该做什么。在我玩耍时,预备铃一响,我就知道要收心上课了;在我认真学习时,下课铃一响,我就知道可以暂停学习休息休息了!

在假期中,我多希望能快些回到学校,继续进行着学习,继续听着课铃声带给我的告诫,继续在校园内玩耍,这时,你才会发现你是多么的留恋校园,留恋校园的课铃声,留恋校园的同学、老师!

听,校园的课铃声又响了!多么悦耳!多么动听!多么清脆啊!