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我听见校园的课铃声作文600字

admin 五年级作文 2023-09-21 60

校园?的课铃响了!多么清脆的声?啊!多么悦?的声?啊!这声?充满了我们校园?的每?个?落!

这铃声?响,敬爱的?师就会给同学们开始上课;这铃声?响,同学们就会专?心致志地投入学习;这铃声一响,校园?里里的每?一个?都会做着自?的工作。

伴随着上课的铃声,教室里的?师就会说:“上课!”每个班的班长都会喊:“起?!”这时,全体同学都会?即站起来鞠躬:“老师您好!”?师回:“同学们好!”这是多么的有秩序啊!每个?都显得那么认真!接着?师就开始讲课了了,?师认真地讲着,同学们仔细地听着。

听!下课铃?响了!这时,同学们就像脱笼?出的快乐的?鸟,聚在操场上自由自在地展翅飞翔着。丢沙包、踢足球、打篮球、踢毽子、跳皮筋、跳绳,大家运动着,也享受着运动带来的快乐。但这时,只要预备铃一响,就告诉同学们课间结束了,我们要开始学习、上课了,这些可爱的“小鸟”们”就立刻回到“笼”中去,继续学习着。

只要校园里的课铃一响,教室里就会传来朗朗的读书声;只要校园的课铃一响,同学们就会有秩序地学习;只要校园的课铃一响,所有人都会进入学习和工作啊,我是多么喜欢校园的课铃声!它会告诫我此时此刻应该做什么。在我玩耍时,预备铃一响,我就知道要收心上课了;在我认真学习时,下课铃一响,我就知道可以暂停学习休息休息了!

在假期中,我多希望能快些回到学校,继续进行着学习,继续听着课铃声带给我的告诫,继续在校园内玩耍,这时,你才会发现你是多么的留恋校园,留恋校园的课铃声,留恋校园的同学、老师!

听,校园的课铃声又响了!多么悦耳!多么动听!多么清脆啊!

一株小草,为了冲出地面,顶翻压着它的石头;一颗小树,可以在岩石中,悬崖上挺直腰杆;一粒种子可以在砖缝中努力生长……,不仅是它们,大自然里的无数生命也和这些生命一样顽强。

人们常说,蚯蚓被切成两段,两边都可以成活。但我证实,事情不是人们所说的那样……。去年夏天,我和几个小朋友在三中玩,路边的绿化带正在放水,冲出好多蚯蚓。出于好奇,我抓了一条蚯蚓,有两三厘米长,细细的,呈肉红色,扭曲着。旁边的小朋友脸色大变,声音沙哑的喊道:“快扔了”。我吓得手一松,蚯蚓掉在了地上,刚好下面有一块锋利的石头,蚯蚓变成了两截。我抓起这两截就往家跑,到家后,我把它放在花盆的土里,埋起来,浇点水,看看明天蚯蚓的反应。

第二天早上醒来,我突然想到了我的蚯蚓,便一个鲤鱼打挺爬起来,光着脚丫,三步并两步地飞速跑过去。好奇怪啊?不是说两截蚯蚓都可以活下来吗?可是只有有头的一截在动,没有头的一截像木棍一样僵在那里,我用树枝碰碰它,硬硬的,没有了生命的迹象。于是我去问妈妈,妈妈告诉我:“只有有头的一截才可以存活。”

生活中,一路上磕磕碰碰,跌跌闯闯,顽强的生命不见风雨,怎能见彩虹。