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我能行作文600字

admin 五年级作文 2023-09-21 61

每当回想起那一次缝纽扣的经历时,我就忍不住为自己竖起大拇指。

那天,我一个人在家玩耍,不小心碰到了桌角,衣服纽扣被蹭掉了。我正想喊奶奶,突然,我想起来,奶奶去邻居家串门了。无奈,我找来针和线,准备自己缝补。可我无论怎么穿线,都穿不过去,急得我像热锅上的蚂蚁,活脱脱一个张飞穿针线——大眼瞪小眼。这时,我回想起奶奶穿针引线的过程,就学着奶奶的样子,把线头捻尖,对准针眼穿去,谁知,因为紧张失了准星,偏了。第二次,我将两根线紧紧地捻到一起,谁知,不到两秒钟,这两个双胞胎就分开了。我只好又耐着性子把这两个“淘气包”捻在一块,为防止它们分道扬镳,我还给它们编了“麻花辫”。可没等它们把头伸进针眼里去,辫子又开了。哎,又失败了。我又试了两次,居然屡战屡败。我不灰心,又进行了第五次的穿线。

由于前几次的失败,我有点紧张,手也忍不住地颤抖起来,我放下针线,两手使劲地对搓着,不停地给自己鼓气:“冷静,一定要克制住自己,我能行的!”有了前几次的经验,我聚精会神地拿着线对准那芝麻大小的针鼻儿,穿!我往里穿,它居然往外斜。我挑了挑眉,嘟起了小嘴巴。哼!我就不信我穿不进去!我再穿!没想到,这次居然乖乖地穿进去了。打个结,成功了!我开心极了,心想,穿针这么简单,那缝纽扣应该不难吧?可是,想起来容易,做起来难。我刚缝到一半的时候,新问题又来了,线太短,不够,唉,白白地干了。我只好从线团上用剪刀剪下长长的一段线,唯恐不够。可问题又来了,由于我太急了,想快一点结束,结果不小心刺破了手。我抽了张纸擦了擦,便不顾手上的疼痛,小心翼翼地穿过来,又穿过去,很快便完成了。我将线剪下来,把针线放回原位,坐在一旁,看着自己忙活大半天的“杰作”,我不禁得意地笑出了声。

这时候,太阳还是红通通的,花儿还是五彩缤纷的,而我的心更是自豪不已。

在我眼中,看似“枯燥”的语文中也蕴含着美…

我小心地问语文:“你是什么?”

语文告诉我:“‘飞流直下三千尺,疑是银河落九天’的壮观景象是语文;‘千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷’的寒冷冬日是语文;‘不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀’的春意盎然是语文;‘独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲’的思乡之情是语文;‘精卫填海’的坚持不懈是语文;‘愚公移山’的精神是语文;语文无处不在。”

我谨慎地问语文:“美是什么?”

语文告诉我:“烈日炎炎下那平静的洞庭湖是一种美;冬日里阴沉的云、纷飞的雪是一种美;两只黄鹂在树上歌唱也是一种美;陈元方巧妙地维护他父亲的尊严是一种美;朋友分别时举杯送别是一种美;窗前洒着淡淡的银光是一种美;美无处不在。”

我轻轻地我语文:“精神是什么?”

语文告诉我:‘寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕’是一种勇敢无畏的精神;‘纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边’是一种放荡不羁的精神;‘随风潜入夜,润物细无声’是一种默默无闻的精神;‘夸父追日’是一种刚强坚毅的精神;‘女娲补天’更是一种爱满人间的精神…”

我不解地问语文:“和你交流,能学到什么?”

语文告诉我:“学习语文,你可以借鉴孟浩然之笔去描绘那‘绿树村边合,青山郭外斜’的田园生活;学习语文,你可以用‘隐隐飞桥隔野炊’来赞美默默无闻的小溪;学习语文,你可以让‘星垂平野阔,月涌大江流’来点缀你的风采;学习语文,你可以感受到蓝天下白云的飘逸。”

与语文交流完后,我的心还在沉思:这大千世界,美妙无奇,因此,我想走进大自然,捡两片落叶,去体会“落红不是无情物,”我想冲进牛毛般的绵绵细雨中去感受那浪漫无羁的情调。

在我眼中,语文使我学习到了广博的知识。语文其实并不乏味,它就如七色光,丰富多彩。在我的眼中,语文的美是世界上最灿烂的美…