我爱春天，因为它充满生命力；我爱夏天，因为它有紧张热烈的气氛；我爱秋天，因为它代表了成熟；我爱冬天，因为它白雪皑皑充满浪漫；我爱四季，因为它们就像我的一生。
短暂的春天，如《春夜喜雨》中的“随风潜入夜，润物细无声”所描写的春雨那样。春天悄悄地来，悄悄地去。刚感觉到春风和煦，却已进入到夏季的紧张热烈。但是，春季的温柔，却让我难以忘怀。
热烈的夏天，像现在的我们。充满青春的活力，紧张热烈。农民为了生活，在稻田里头顶着烈日，辛勤地耕作；小孩子为了去热，恨不得多吃几个雪糕；而我们，却在教室里，任凭汗水一滴一滴的往下淌，也还要完成学业。夏天就是如此的紧张、难熬。
成熟的秋天，是我最爱的季节。满园的瓜果梨桃，发出的香气，笼在果园里。酝酿着仙露琼浆。秋风一刮，满山遍野的枫叶红了，好像黄昏的朝霞，又像火红的笑脸；黄澄澄的柿子，像小灯笼一样，挂在树梢，压弯了枝头。秋天就是这样，充满了果味儿。
浪漫的冬天，如魔法师般，把世界变成了雪的王国。只有松柏梅，不甘示弱，仿佛“钉子户”一般，傲立在白茫茫的雪中。一时间，人们出来了。他们也来享受冬的气息来了！打雪仗、堆雪人，充满了欢笑。冬天就是这样，充满了欢笑。
四季就是这样，多姿、多彩。充满生活的情趣。
我爱四季。
我最崇敬的人不是明星，不是巨星。我所同崇敬的人比明星还明星，比巨星还巨星，我所崇敬的人只是一位普普通通，兢兢业业，一生为事业做出贡献的老师，我说的这位老师就是——罗老师，罗老师是我们的教学老师，也是我们的班主任老师。
罗老师今年三十岁左右，她温柔、善良、贤惠，是一位老公的好妻子，儿子的好妈妈，罗老师身高一米七左右，人很瘦，头发是黄色的卷发，头发与肩齐宽。罗老师有一个瓜子型的脸蛋，高挑的身材。罗老师的脸上虽然有年轻时青春痘残疤，不过这样并不影响我们对她的好感，在我们的心中罗老师可以与自己的妈妈的媲美。
罗老师虽然有点严厉，可是我们贪玩，喜欢也想没事的时候在外面去散步，可是学校哪会让你出去呀！有时几年才会出去野炊一次，这让我们很伤心，罗老师便每次利用上读报或上晚自习的时候带着我们出去玩，每次出去的时候，大家在路上打闹、开玩笑，就像从来没到过那边的世界，就像监狱里的犯人刚出来一样，罗老师总和我们谈谈心，问我们希望的老师是怎样的，自己对学习的想法怎么样。
说实话，在小学教我所有的老师中除了李小玉老师，每一个老师都会让我反感，他们从来不问我们的想法，从来不理会我们的心情，他们只知道让我们学习，他们总认为学习好就是最好的，在没有遇到罗老师之前，我看书或看电视、报纸说哪个老师怎样的好，那些我都会以为是童话，那些都是假的，可望不可及，只有在遇到罗老师之后，我才相信世上有这样的好老师，罗老师让我们体会到了师生之间的友好关系，在生活中罗老师不论遇到学习好坏的学生老师一种良好的态度，在以前的生活中，那些老师对学习好的与对学习差的都不一样，完完全全是两个不一样的等级。
罗老师是您改变我的想法，我发誓：我长大以后如果能当上一位老师，我会以您为榜样的，我会和您做的一样好。不！我要“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上。”罗老师请允许我说一声“我爱您”行吗？我爱您！
