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书本风波作文550字

admin 六年级作文 2023-09-21 51

“给我!”“不给!”教室里一阵闹哄哄,这怎么了,随我去瞅一瞅。原来是王帅和荷花在吵,为的是我的书。从下午大扫除开始,荷花一直向王帅要书,直到放学,真正的好戏才开始。

荷花不大好气的说:“把书给我!”王帅一脸悠闲,但心里忍着气说:“把我的基础给我。”同学们在旁边议论纷纷,班长不怀好意地说:“你干的吧,肯定是你!”我惊讶的说:“我……什么呀?我现在跳进黄河洗不清。”“小心还没跳就淹死了。”说完大摇大摆地走开了,还是看看王帅吧,场面成僵局。

全场一片寂静,旁边的同学你看看我我看看你,王帅对视荷花,都是很愤怒的呢,一个个都不说话,一根针掉在地上都听得一清二楚。这时荷花开口了,说:“你把书给我,我把基础给你,再回家。”王帅回了她一句:“想象是美好的,现实是残酷的!”“那只好来硬的了。”她抡起了拳头,可就算这样荷花也打不过王帅,况且她还是个小女生。还是男生性子好,你看荷花她就像一个饥渴难耐的狮子,想要一口吞了王帅。过了一会儿,两个人都哭了,王帅哽咽的对我说:“不……要把……书……给荷……花……”我答应了,再怎么说他是我的好兄弟呀!有福同享有难同当。

一位同学告诉了老师,不一会儿老师来了,同学们纷纷让出了一条道,老师走了过来,问怎么回事?我把这件事的来龙去脉说个清楚,老师想了下,沉默片刻,先制止了他们哭,再解决这件事,一场风波就这样结束了。

句号,我们并不陌生,但这个小小的句号,有许多烦恼。你想知道为什么吗?我们一起来进入标点符号王国看看它的想法吧。

一个句号,过着漂泊的生活,你肯定想问:句号很常用啊,为什么只能过着漂泊的生活呢?其实,它曾经也尝试过。

句号首先到小学生的身边,却没想到,许多学生写作文是这样:“今天星期六,妈妈带我去公园玩,我玩了过山车;公园里有碧绿的树、鲜艳的花,清澈的水,我玩得好高兴啊!”全文上下没有任何一个句号。而书上的笔记,大都也是这样的:“这篇文章告诉我们要诚实”“三角形两边之差小于第三边”,直接结束,句号一律全无,更别提安家之事了。句号常常带着哭腔说:“孩子们,求求你们把作文写长一点,记笔记时要规范一点好不好啊!”

句号又到公文里找地方安家,可公文里也不经常使用它,一般都是“(转此处,请接下文)”等等。

句号痛苦极了,曾经想一了了之,结束自己的生命,可它不行,跳楼,又会被弹回去;上吊,不像逗号细长,不好系住脖子;焚火,你见过标点符号世界里有火吗?如果有,岂不是会发生火灾,把纸或电子产品损坏吗?这又不行;它只能想到投河自尽,可它没什么重量,不像“重量级”的着重号,它只能像气球一样浮在水面上。

句号想到电子产品,哦……也许可以在网络上安家,它进入百度,发现人们搜索根本不用句号,提问也是,一些提示也一律无句号。而聊天,几乎也不打标点句号,再有甚者,你瞧:“啥��偶是XX你啥时有时间偶们去玩不聊了88”一个符号也没有,句号真是哭笑不得。

你可能要问,我写的这篇作文里,有那么多句号,为什么还说这个句号很难找到家呢?因为在符号王国里,每个符号生产出来就没有家,它们要在人们所写出的文学里抢到家。因为它找家心切,精力交瘁,没有力气和其他标点符号争宠,所以它到现在还无家可归。

亲爱的读者们,你能为这个无家可归的句号提一些安家的好建议吗?