什么是欣赏？
诗人说，欣赏是对精辟诗词的孕育。李白对黄河的欣赏孕育出“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪情；杜甫对泰山的欣赏孕育出“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志；周敦颐对莲花的欣赏孕育出“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品格。
画家说，欣赏生活中美好事物的描绘。因为欣赏，所以有了代表成功的《八马图》；因为欣赏，所以有了世人青睐的《清明上河图》；因为欣赏，所以有了享誉全球的《蒙娜丽莎》。
音乐家说，欣赏是对美妙旋律的倾听。因为欣赏，所以国人始终陶醉于仙境般的那个遥远的地方。因为欣赏，所以世人仍旧沉迷与柔和的月光中；因为欣赏，所以世人至今还迷恋母亲的摇篮。
收藏家说，欣赏是对历史的回顾。因为欣赏，我们赞美着唐太宗的“贞观之治”；因为欣赏，我们向往着大清王朝的“康乾盛世”；因为欣赏，我们铭记着近代中国的屈辱历史。
……
我说，欣赏是对别人和自己的肯定。我欣赏同学魏延萍对学习的态度，因而她更加认真；我欣赏朋友卢永春对朋友的态度，所以她更加坦诚；我欣赏自己对师长的态度，因此我更加敬爱他们。
欣赏诗词，我们能看到诗人的心灵；欣赏画作，我们能看到画家的心灵；欣赏音乐，我们能听到音乐家的心灵；欣赏古玩，我们能发现收藏者的心灵；欣赏身边的人，我们能感受到他们的心灵；欣赏自己，我们能充实自己的心灵。
如果我们每个人都能够仔细欣赏别人的心灵，反复欣赏自己的心灵，那么我们每个人都将会是智者。
阳光照射在走廊的作品展览栏上，那幅金光闪烁的秋收画勾起了我的回忆……
那天上午放学后，我疾速地收拾书包骑着自行车回家去，语文老师布置了一道前所未有的作业：下午第一节正课前上交一幅秋收画。我家离学校很远，我要快点回家，利用中午时间绘画。
绘画时，我叫来了姐姐给我指导。因为我冥思苦想了半天都没有整出头绪。拿着蜡笔，按照姐姐说的画了起来，可是我的绘画水平有限，画了又擦，擦了又画，连画纸都被我给弄破了。
抬头一看时间，都十二点整了。天哪！时间过得这么快，二十多分钟过去了，我竟是啥也没画出来。
没法儿，我再拿了一张绘画纸，又画了起来，可结果尽是不如人意。不是画得太丑，就是画不成样儿。这时我的虚荣心也跟着作怪：我好歹也是一名班干部，是要起带头作用的，画成这副模样不是太丢脸了吗？
于是，我抓起那张绘画纸把它捏成一团。此时，心中除了愤怒，更多的却是焦急与无奈。我束手无策，为了泄怒，我将矛头指向了在一旁帮我的姐姐。“都怪你，明知道我画画不好，还叫我画这么难的，下午第一节课前就得上交了，这下可咋办呀！”我埋怨她道。看着我焦急无奈，面对无辜的指责，她没在乎，而是说道：“我帮你画吧！”“不用，你画也一样。”我怒气冲冲说完，便去吃饭了。餐桌旁坐着我和弟弟妹妹们，妈妈问：“你姐呢？怎么不见她？”“不知道。”我很干脆地回答了。
吃完午饭，我怀着忐忑不安的心情上学去了。
来到教室，我打开书包想拿课本出来时，一张完美的秋收画出现在我眼前，我惊呆了：它描绘的秋天大丰收是那样的逼真哪！一个农民看着树上一个比一个饱满的果子满足地笑了。蓝空中，白云自在地飘着，几只顽皮的小鸟飞上天空，似与白云玩耍。秋风习习，好一个温馨融洽的画面啊！
看着这幅画，我静下心来，反思自己的所作所为，觉得很惭愧：为我的粗鲁莽撞，也为姐姐的宽容相助。
走廊作品展览栏上的秋收画金光闪闪，每次看到它，我的惭愧感与日俱增，为了爱面子，我虚伪至极……
