从厚重的史中走来，我在哪里？
于滚滚长河中屹立，我该何去何从？
我便是梦想。既虚无飘渺，却又真实存在。人们是否已经将我忘记？我带着些许的落寞、迷惘与惆怅，游荡于这天地。
恍惚间，我听见了心的呼唤，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”——这是谁的心声？正是带着这份政治抱负，范仲淹登上洞庭湖畔的岳阳楼，极目远眺，将巴陵胜状尽收眼底。于是，在他的心中，丢掉了身遭贬谪的苦闷，有的是“不以物喜，不以己悲”的阔达胸襟，舍弃了备受排挤的懑闷，有的是忧国忧民、心怀天下的政治抱负。在他心中，于国，我是政通人和，百废俱兴；于民，我是幸福安逸、和乐安康！
我感到一丝欣慰，终于还是有人将我铭记在心的！隐约间，我仿佛又听见了声声召唤。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！”这又是谁的呐喊？怀着这份报国情怀，林则徐在社会巨变的前夜，临危不惧，虎门销烟，这是给肆无忌惮的列强的警示，是给日渐衰微的中国的鼓舞与振奋。在国家危如累卵、大厦将倾之际，他忘却生死与祸福，将国家利益与民族大义挂于心间。在他的心中，我是疆土的金瓯无缺，不要任人宰割；是国家的独立自强，不再受人欺凌；是人民的安居乐业，不再为人鱼肉。
霎时间，我心中充满了不可名状的情感。虽然，我多变似雨雾，缥缈如云烟，可千百年来，在这片古老的神州大地上，我从未消散！——我是孟轲“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的惊叹，我是陆游“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺”的沉吟，我是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的悲壮感慨。
原来，我一直都在，在仁人志士的心怀里，在国家的骨髓里，在中华民族的魂魄中。我不禁低头沉思，暗自惊叹：如此一个时时将我铭记在心的国家何愁不兴旺？如此一个总是把我纳于灵魂的民族又如何不会复兴？我亦深感所负使命之光荣，所为事业之崇高，我更愿默守其旁，去见证这一奇迹，去享受这一荣光。
自从开展“创强”工作以来，在村政、学校的共同努力下，我们的校园面貌焕然一新，同学们的精神风貌也焕然一新。每天早晨，当第一缕阳光投进校园时，校园里就荡漾着同学们到校的欢声笑语，紧接着，琅琅的书声响彻整个校园，同学们朗读得多么专注啊！
每当走进校门，就看见教学楼二楼的半圆形阳台上竖着8个白底红字的校训：团结、务实、勤奋、进取。校训时刻鞭策着我们要遵纪守法、勤奋向上、与时俱进！校道两边各有一个大花坛，花坛里还立了保护花草的标语。春天，正是百花齐放的季节，蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。绿叶、各色的花、蜜蜂、蝴蝶，构成了美丽的图案。
教学楼一楼有一个大厅，上体育课，同学们可以在那里跳绳、踢毽子、玩游戏。大厅两旁是青青的草地，草地上每隔几米种上了一些绿化树。最让人赏心悦目的是桂花树，桂花一开，老远就能闻到它浓浓的芳香。草地中间有乒乓球桌，我们可以尽情地打乒乓球。
现在，楼梯中间画了分隔左右两边的标志线，要上楼往右边走，下楼往右边走。以前，同学们上楼、下楼总是挤来挤去，没有半点秩序。如今可不一样了，大家都遵守交通秩序，井然有序。楼梯拐弯处的墙上，挂着老师和同学们的图画作品，画得栩栩如生，既美化了校园，又给人美的享受！
走着走着，就来到了教室。教室里安装了日光灯、风扇和窗帘。课桌椅涂上了油漆，变得跟新的一样。教室里还有布告栏和学习栏。布告栏上贴着功课表、小学生守则等。布告栏时刻提醒同学们要遵纪守法，做一个合格的小学生。教室墙壁涂刷后洁白如雪，在风景如画的窗帘的衬托下，教室里显得格外温馨。同学们呢，个个精神饱满，在知识的海洋里遨游，茁壮成长！
学校还配置了美术教室、音乐教室、多功能教室。有了这些功能室，同学们学到的知识更全面了。
“创强”使我们的校园有了崭新的面貌，我们在这么美好的环境中读书，一定要好好珍惜时光，努力学习，做一名勤奋守纪的好学生。
