李老师拿出了百元大钞，一张一张地发给前面两排的同学。当时他们一定很高兴，而我们坐在后面的只有羡慕的份了。过了三十秒，李老师又把钞票收回去了，这让我们后面的同学也跟着高兴起来。
这次的魔术课用的道具是一张百元大钞、一张纸、一支笔。李老师拿出一张百元大钞，又去拿了一张纸，拿了一支笔。李老师先用纸把钞票包住，再把它们一起对折了两次，接着拿起笔插进纸里面，最后把笔和纸拿开，钞票竟然没破，而是包着它的纸破了。当时，我根本弄不明白：笔明明是从钞票里面穿过去的，为什么钞票没有破呢？老师又重新做了一次，这一次是慢动作，前面的做法和上次的一样。我全神贯注地看着，老师的动作是多么的浮夸啊！老师一下子把笔穿进去，我都还没有看清楚，就做完了。老师问：“谁看懂了？”卢俊熙举手了，老师让他再做一次。卢俊熙跟老师一样，用纸包住钞票，对折两次，然后用笔穿进第一层。在这样详细地讲解后，我终于弄明白了。可李老师说还不对，把笔插在第一层很容易被看见，要插在最后一层，并把它放在手掌上掩护好，就不会被别人看见了。
如果这是一个表演魔术的地方，李魔术师魔术表演到一半时，就有人叫：“我知道怎么做的，我知道！”那会有多尴尬呀！
一个金秋十月的下午，王老师兴致勃勃地领我们去海虹实验基地进行拓展训练。一路上，同学们叽叽喳喳，嘴巴总是停不下来，猜想着实验基地有什么好玩的，有什么新奇的东西。
不一会儿，我们来到了海虹实验基地，老师首先带我们参观的是各种农具的展览厅，又带我们参观了大棚和菜园，认识了许多的果树，真是大开眼界！
最吸引我的是养殖园的小白猪。这些小猪粉嘟嘟的，两只大耳朵，尾巴甩来甩去围成一个小圈。小猪懒洋洋地躺在地上，样子可爱极了！可美中不足的是味道很臭，熏的得我晕头转向。
我玩的最开心的要数蹦蹦床。我们班重量级人物任钦豪与轻量级人物张晋林同时进去蹦蹦床里。张晋林刚爬进去，任钦豪三蹦两跳开心地玩着，丝毫不顾及张晋林的感受，一百多斤的重量级人物这一跳，把瘦小的张晋林弹得在蹦蹦床上连滚带爬，连站都站不起来，在上面滚来滚去，头发也乱舞着，狼狈不堪，好不容易任钦豪停下来喘一口气，张晋林连滚带爬地半立起身恳求道：“任钦豪，让我跳两下！”可任钦豪似乎没听见，喘了一口气又跳了起来，张晋林好不容易爬起身，又给蹦得滚成一团。“时间到，你俩下来吧！”老师发出指令。张晋林不服气，气呼呼地大声为自己辩解：“我连跳都没跳一下，凭什么下去？”任钦豪却心满意足地到其他地方又玩去了，只剩下垂头丧气的张晋林。
终于轮到我玩蹦蹦床了。我麻利地爬上蹦蹦床，跳了起来，我首先掌握了平衡，跳起来，借助蹦蹦床的弹力，我蹦得很高，估计快到一米了。我越跳越有劲，老师还让我独自在蹦床上照了一张。旁边任钦豪不满地大喊：“赵彦晶，快下来，该轮我了！”我却调皮地向他努努嘴：“哼，偏不给你玩！”
不知不觉，两个小时过去了，但我的心似乎停留在了海虹实验基地，至今回味无穷。
