站在车水马龙的街上，看着形形色色的过客，脑海中又浮现出了那些熟悉的脸庞。
清晨钟声回荡，鸟儿齐声高歌。温暖的阳光洒在每一个人脸上，一场生动的辩论赛又开始了。老师秉着公平公正的态度，端着严肃的脸站在前方聆听双方的辩论，双方争先恐后地抢着发言。渐渐地，问题的本质浮现出来了，老师露出了欣慰的笑容。接下来，局势渐渐被老师掌控，我们安静地洗耳恭听。
初三的生活因为有这活跃的音符而幸福。
中午学校操场上，即将面临中考的初三学生，打着劳逸结合的旗号，如脱笼之鸟，心中升起了飞向蓝天般的快乐。一同做着百玩不厌的游戏，一同互揭彼此的短处，一同畅想着未来的生活。操场上我们尽情的释放自己，像有用不完的力气。
初三的生活因为有这跳动的音符而幸福。
晚上的自习课，老师又开启了促膝长谈模式。回忆着过往的一点一滴，唉，满满的辛酸泪啊！随着话题的深入，今夜不知又是谁会为秋天的小草浇上两滴咸咸的水；不知又是谁的笑容会打破星空的宁静；不知又是谁会下定决心改掉恶习奋发向上。告别过去，我们深知中考的考场上老师会与我们并肩作战；畅想未来，我们幻想将来的旅途依然有熟悉的面孔相伴。
初三的生活因为这回忆的音符而幸福。
一八年的夏天，蝉鸣依旧，初三不散，音符跃动，幸福永恒。
小花伞在，母亲在，阳光就一直都在。
小的时候，不论下雨还是晴天，母亲总会撑着那把小花伞来接我放学。当一天中最后一声下课铃响起，我总会透过窗户，望见那人群中举得高高的小花伞。我知道，小花伞在，母亲就在。
刚上学那会儿，每天放学，望见小花伞，就背起书包朝母亲跑去。母亲一手撑着小花伞，一手抱起我，我则趴在母亲身上，一缕阳光透过小花伞的缝隙，照在我的手背上，真的是很温暖。我玩着手，享受着阳光，还享受着来自过往同学羡慕的目光。我很开心，因为小花伞在，母亲在，阳光也一直都在。
后来上了中学，母亲依旧每天撑着小花伞来接我。每到下课铃响起，我总会习惯性地望向窗外——只不过，我在期盼，期盼那把又小又旧的花伞不要出现。
那个晴天，阳光格外美好，和谐地散射在教室的地面上。我心里倒数着，等待那熟悉的铃声响起。我望向窗外，寻觅到了那把特别刺眼的小花伞，那个瞬间，我失落地叹了口气。母亲见我出来，忙上前帮我拿书包，吃力地将手尽量举得高一些。我感受到的却是别的同学异样的眼光。我一把推开母亲，夺过书包头也不回地跑了。
走在路上，阳光照得路旁的花朵分外鲜艳，伴着风摇曳着。我坐在草地上，拨弄着花，脑子里浮现的却是母亲愣住的神情。抬头望向天空，阳光一直都在，只是身边没了母亲、没了小花伞，还真有些不习惯。
过了好多好多天，小花伞再也没有出现过。我回到家，母亲正在忙着做饭，我一眼瞥见了已经躺在垃圾桶里的小花伞。
我弯腰捡了起来，拍了拍上面的灰，递给母亲：“妈，明天放学还来接我吧。”母亲一愣，紧接着笑了，她点点头答应了。
第二天，放学铃声响起的时候，那把熟悉的小花伞又重新出现在学校门口。我跑向母亲，接过小花伞，举过母亲的头顶，挽起她的手。那一刻，指尖传来阳光的温度，传来母亲的温度。
只要小花伞在，母亲就在，阳光也一直都会在。
