每一个人都有自己的家乡，都有各自的特产。我生活在美丽的洞庭湖湖畔，“水涨皆湖，水落皆洲”，湖洲上一年四季长满了芦苇。
每年的三月份，被称作洞庭湖三仙草之一的芦苇就开始长出来了，妈妈就带着我去菜市场买芦笋。菜市场人山人海，我看见一根根穿着红色战甲的芦笋，妈妈买了一两斤新鲜的芦笋回家。我想：那红红的芦笋，煮熟了一定很好吃。我边想边流口水，那种味道太诱人了。
回到家，我们一家就开始忙碌起来了。七手八脚地干活了，连我也参加了。我们用锋利的刀具划开芦笋的表层，再层层剥除笋皮，露出青翠如碧玉的笋芯。等到剥完这些芦笋，整个屋子都溢满了一股自然的清香。而此时，屋外的大铁锅里的水早已沸腾了，妈妈把这些剥好的芦笋倒进锅里，用锅铲翻腾几下，芦笋一下子变成了鹅黄色，妈妈就赶紧把这些焯水去苦味的芦笋捞起来，放进搁在木盆上的篾箕里，然后用清水漂洗几次完全去除苦味，最后用大盆装满清水浸泡起来，等到要食用的时候就可以捞起来。
每到过年爸爸买两条鱼回来下火锅，下火锅当然少不了一道菜--芦笋。这时候爷爷讲起了故事：在以前日本军侵略到了洞庭湖这里来，游击队员躲进芦苇荡，等日本人过来，就趁机袭击他们……我们一边听着故事一边吃着芦笋，感觉此时的芦笋格外香脆。
芦笋是我故乡的特产，也将是我童年最美的回忆。
我是文明好少年。文明不仅时刻伴随着我的成长，而且就犹如一缕缕温暖的阳光洒入我的心田，美化着文明的言语，不断激励着我们成长。
文明好少年应该遵守的是：在学校里要尊师手纪、团结同学、努力学习……在社会生活中要爱护公物，爱护环境……我们知道，文明不是一句口号，而是一种实实在在的行动。
正如前苏联教育家马卡连柯所说，“遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这个方面以身作则才能收到成效。”一个班的良好守纪风气只有作为班委的我先做到，才能让整个班级体有一个良好的守纪风气。在学校里的五年时间里，我一直担任班长职务，我每天的工作就是带领各班委履行好自己的职责，协助老师管理好班上的纪律……在班级里，每当吃中午饭时，我都会安排同学有序的就餐。虽然看着同学们吃着香喷喷的饭菜，我也很想吃，但以想到班长要以身作则，为同学们作出榜样，我只能忍痛最后一个吃饭，这样的日子一做就是一年多了，在我的影响之下，班级就餐井然有序，甚至连老师也没有监管了。
在三年级的时候，我们班的学习纪律一直很差，在老师的交道和班委的不懈努力之下，我们班的课堂纪律，已是明显好转。每天早上都按时列队跑早操，课堂上，即使老师不在，我们班的学生也会安安静静的完成老师安排的学习任务。深刻是，同学们都能做到勤于思考，积极发言，认真完成老师布置的作业，课堂气氛也越来越活跃了，学习的自觉性已普遍养成，虽然我们班有了这么多的进步，但是我们和其他班都还需要努力。
在班级中，我一直努力学习，每天晚上都认真完成家庭作业，这时，我还会抽出部分时间去研读课外读物。每个周末，我都会参加各类培训，促使自己学习成绩更好，在我的不断努力下，我的学习成绩有了很大的提高。同学们，文明是我们成长过程中应该遵守的义务。我们要从小做起，从现在做起，为春城增添光彩，让我们的社会生活更加美好，更加和谐。
