我有一个弟弟，今年八岁了。他长得虎头虎脑的，一双炯炯有神的大眼睛，一个高鼻梁，一张大嘴巴，正赶上换牙，害得他都不好意思咧嘴笑。这天刚刚理了一个蘑菇头，倒挺配他那张圆圆的小脸蛋。
说起他的脾气，那可真是不好惹，生起气来倔的像头牛。记得有一次爷爷做饭时，不小心把他的玩具坦克烧坏了，他气急了，乱扔东西，还故意把爸爸的衣服弄坏了，爸爸批评了他几句，他掉头就走，气冲冲地找到我，顿时我成了他的出气筒，我还不能还口，不然他就会闹得更凶。
弟弟还有个缺点就是爱逃避责任，那次弟弟领着他的好朋友来家里玩，我正在写作业，忽听客厅里“砰”的一声，我急忙跑过去一看，我最喜欢的玻璃罐子被打破了。我立时气得火冒三丈，大声责问：“这是谁打碎的？”弟弟立马站起来指着张善宇说：“是他！”张善宇没有反驳，低着头伤心地回家了。弟弟愣愣地看着张善宇的背影，自言自语地说：“其实是我打碎的，他还会和我玩吗？”
不过弟弟也不是一无是处，他很勤快，喜欢帮助别人。年前家里进行大扫除，我也借机把自己的卧室好好打扫一下，书桌旁有一个大箱子，后面积了好多的灰尘，我费了好大劲想把那个箱子挪一下，可就是搬不动。弟弟看见了，连忙跑过来说：“我来帮你！”只见他弯下腰，双手搬住箱子，小脸憋得通红，使足了劲和我一起挪开了大箱子。我不禁竖起了大拇指：“人不大，劲还真不小呢！”他把小脸一扬，骄傲地说：“就是！”
你看，这就是我那个既调皮又可爱的弟弟！
忘不了你的微笑，忘不了你的一言一行，您，我最敬，最爱的好老师。
“下面请张慧琳同学上来演讲，同学们欢迎！”
掌声中，我腾腾几大步迈上讲台，当我要开口时，大脑竟然一片空白，我立刻傻住了。“怎么了？不是准备得好好的吗？开头是什么来着？”可是越急就越想不起来。
我有点呆，我呆呆地站在讲台上，大家不明白是怎么回事，一个个露出疑惑不解的样子望着我。
这时，我急于见到的当然是您了，老师，是的，老师，您正端坐在班级同学的后面，看到我的样子，您对我微微一笑。
您的笑似乎对我有什么魔力，我脑中灵机一闪：“有疑惑的地方，往往就是极具魅力的所在之处。”
“同学们，我的呆相，就是要你们产生疑惑，有了疑惑，也就有了魅力。所以我今天演讲的题目就是：疑惑的魅力！”
我倒吸一口凉气，现场一片掌声，那掌声那样持久，那样的响！我稳定了心神，继续现场发挥下去，老师您说过的，让现场热烈起来，演讲就成功了一半！
“谁知道，牛顿那个苹果的故事……”一旦有了开头，我就不怕了，从容地发挥下去，是的，我成功了！这成功，离不开您的微笑，是您的微笑屡屡带给我鼓舞，也带给我智慧！
从小我就胆小，腼腆，上课也极少有发言的机会，是您一次次鼓励我：“呵呵！张慧琳你行的！不要害怕！要自信起来，要有一种舍我其谁的勇气。”
上课时您总是说：“让张慧琳来说说，她一定有别的说法！”……是的，是您的微笑，让我走出腼腆，我一天比一天自信。现在回想，这次的演讲如果放在以前，我怎么敢呢？谁知，演讲时，还是慌了，要不是您的微笑，恐怕我就呆呆的站在讲台上，等着同学们一次次的嘲笑……
是的，是您的微笑拯救了我，您的微笑给我智慧，也给了我成功，我永远忘不了那种特别的微笑。
我的老师，我永远忘不了你，忘不了你对我和同学们的关心和爱护！我的好老师！谢谢您！
