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蚂蚁身上的科学作文500字

admin 四年级作文 2023-09-21 93

有一次,我在小区里散步,突然,看见前面有一条长长的“黑蛇”。我低头一看,哇,原来是蚂蚁在搬家呀。

蚂蚁个个穿着一身黑衣服,长着两条长长的触角,一对黑黑的双眼,身子像小小的冒号。

它们排成一队在忙碌地爬着。我低头仔细观察起来,这时,我发现有一只蚂蚁看见一粒大大的粮食,它跑过去搬了搬,可是搬不动。谁知它扭头走了,爬向那条黑色的队伍。一分钟后,他又回来了,我发现它身后跟着一群蚂蚁。它们围着粮食。搬的搬,扛了扛,不一会儿把粮食运走了。

看着它们的身影,我在想:蚂蚁是怎样传递信息的呢?为了弄清楚这个问题,我跑到妈妈身边问妈妈:“妈妈,蚂蚁是怎样传递信息的呢?”妈妈说:“不要光问,你要自己查查书。”我马上跑到书房里拿出《十万个为什么》翻看起来,但我找了几十分钟,也没有发现要找的答案。最后我看见了爸爸的手机。这时我才想起了可以在手机上查百度。我马上拿起爸爸的手机,谁知道手机设了密码,我就乱输,“输密码错误,你还可以输入四次”屏幕上出现了提示。我又输入了三次,不敢再试了,最后我才让爸爸给我输了密码一查,原来蚂蚁是用触角来传递信息的呀。

通过这次观察,我知道了蚂蚁是用触角来传递信息的,我还知道了,科学无处不在。

通向阳光,阴影就在我们身后。

——题记

指尖悄悄滑过,琴声悠扬,潋滟了心中的涟漪。

那时的我,曾想着弹一首完整的优美的曲子。我坐在窗边,对着钢琴,看着乐谱,上方标着《梦中的婚礼》。只觉乐谱名很好,一股好奇向我涌来,我要把它弹下来!微调座位,身子向前微探,腿曲成90度角,五指分开,搭在琴键上。细细观察着乐谱,若乎有雷同点。看着第一个音符,第一线,第一间,第二线……是弹“嗦”,食指按下这白键,传来悦耳的声音。再往下看,哦,是弹“啦”,无名指继续按下这一白键。似乎时光转了好久,第一行的音符好不容易弹完了。再看下一行的,咦,这些是用左手弹的吧。看着串串音符,一个个黑蝌蚪,雀跃的音调,好不惬意。默默地数着它在哪一个位置,第一间,第一线……许是弹“嗦”吧。嗯,是弹这个键。

一页纸弹完后,重新弹一遍,才看见前面有一个升号,是升咪的。指尖悄悄滑过,怪不得听起来那么不顺耳呢。该是食指弹黑键而不是弹白键。将指法一一纠正后,有这么一个键却怎么也弹不到了。我可不想因为这样就没法弹这优美的曲子,于是乎,用尽办法使得指尖能够弹到那个琴键。

窗外,阳光明媚,时不时传来孩子们的欢声笑语,也想去同他们玩耍。不,不可以!弹一首完整的乐曲不正是我的梦想吗!我要努力,一定要弹完!

找出一支笔,用圆圈把易弹错的地方勾出来,细细地琢磨。反复练习,右手跨一八度,小指弹“咪”,左手弹“发”“哆”。五指张开,拇指恰好按那个黑键。右手弹跳音,拇指按下,小指迅速跟上,反复地弹这几个音……

指尖抚摸着琴键,悄悄滑过,带着乐音,怀揣最初的梦想,风雨兼程……