人生有分有合，告别并不见得是坏事。
还记得小学毕业前期，爽朗的天气下一切显得美好，但是六年级同学的眼中却饱含着复杂情绪，面对即将毕业的他们不知该开心还是难过。走廊上的人相遇时是甜甜的微笑，但在微笑的背后却是无尽的不舍，每个人都不希望让对方因看到自己的悲伤和难过。男孩子之间下课依旧嬉戏打闹，让自己在剩余的时光里，给对方留下深深的印象。女孩子下课结队在校园里漫步行走，在诺大的校园成为人们眼中的一道靓丽风景。
铃声响起，我却没有像以前一样冲出教室，又是一节课过去了，我们离告别又进了一步，一位同学在我面前走了过来，问道：“不出去玩吗？”我轻轻地摇了摇头，他想说些什么，但当看见我脸上的神情时，他将想说的那句话又咽了回去。
我们无法让时间停止流逝，该来的还是来了，一场考试、三张卷子、一次毕业典礼，像三只无形的手，将我们打散了。我们走出校园，有的头也不回径直回家，不是不想说再见，而是不愿意说再见，每个背影所挡住的是同学们包含泪水的眼睛。我不服，为什么六年的情感，仅仅一场毕业典礼就将我们分开了呢？一路上我疑惑不解。
如今我明白了，告别不是永远离开，而是相遇的开始。有了失去，才会重新获得新的东西，不要因失去而悲伤，否则你会失去的更多，要珍惜当前所拥有的。
伴随着一阵掌声，我骄傲地走下了讲台，但心中更多的是自豪，因为我终于战胜了自己。
在妈妈的威逼利诱下，我终于妥协，决定踏上了自己独自骑车上学的这条“不归路”。路旁的树一棵棵地从眼睛的余光中一闪而过，天边也渐渐地泛起了鱼肚白。
经过一路的跌跌撞撞，终于到达了学校，天已大亮。
随意瞟了一眼课程表，早上的第一节课就是两人头疼的数学课，更令人头大的是，刚上课，老师就给我们来了一个下马威：“一杯水……求现在水占百分之几？”对于刚升上初中的我们，这道题不免有些困难。
但我总觉得这道题似曾相识，好像在哪儿见过。哦！我想起来了，在暑期去预科班上课时老师讲过一道和这道题体型一模一样的题，只不过是数字有所改动罢了。
我想举手，但又不敢，毕竟已经过了一个暑假了，万一错了呢？于是我便又在脑海中想了一遍，但还觉得不够，便又拿起笔在纸上把过程写了下来。但是我还是不敢举手，因为我怕，怕自己上去后，因紧张而突然讲错，那可就是丢脸丢到家了。
老师仿佛看出了我的心思：“郎子曦，你上来讲一下吧！”我怀着忐忑不安的心情，再一次踏上了另一条“不归路”，不，几乎是一步一步挪到讲台上的。
“因为水……”没想到我居然没有紧张，并且完整的把大脑中的解题过程传播在了空气中，继而传到了全班六十一个人的耳朵中。
讲完后，我看着老师，等着她宣布我的判决书。“讲的很好。”短短的四个字，却让我开心的像个孩子，努力忍着激动的心情，走下讲台。
这一天，我战胜了自己两次，回家路上，大树依旧默默地站在路旁，但心情却不再一样了。
