“同学们，安静。请拿出一张纸，我们要听写。”老师刚走进教室，就宣布了这样一件事。
我记得前几天梁老师说要抽空检查第五单元的日积月累，我便胸有成竹地拿出了笔和纸，神秘兮兮地对同桌说：“你知道听写什么吗？”同桌摇摇头。我说：“很有可能听写第五单元的日积月累。”同桌觉得有道理，点了点头。
开始听写了。老师拿出一张白纸，说：“吴佩苒。”我没听懂，以为老师让吴佩苒干一些什么事。“姚宗沅。”直到老师报了第二个名字，我才明白：原来老师要我们听写同学们的名字啊！“冯沼翔……仕博戎……”凭着记忆，我飞快地写下了同学们的名字，只觉得这些名字很简单，没有一点难度。可惜，刚说完就打脸，一只大大的拦路虎打断了我的思路。“焦�}翔。”天哪！“�}”怎么写？不等我思考，老师接着报：“马玺越。”ohno！“�}”和“玺”这两个字同时难住了我。最后，“玺”字写出来了，而“�}”却蒙错了。
当老师让同学把名字写在黑板上时，我才发现自己错得有多么可笑。“仕博戎”的“戎”多了一竖，“薛涵乐”的“薛”多了一撇……我自己都有点不好意思了，六年的同班同学，却连名字都写不好。
听写结束后，老师说：“在这次交上来的作文中，有许多同学把其他同学的名字写错了。我很奇怪，小学同窗六年，连对方的名字都不会写。那一天你找他有事，却不知道他的名字怎么写，这就尴尬了。”
没错，我们做了六年的同学，如果连对方的名字都不会写，岂不闹成了大笑话？
我拿了一张漂亮的纸，将这些名字认认真真地重新誊写了一遍。我要把全班同学的名字记下来，不枉费这六年的美好时光。
母爱是什么？我不知道，但是细节中总是可以看见她的身影。
我从小就不是一个成绩好的学生，老师总是用犀利的目光看着我，好像我犯了什么错似的。有一次班里有一个同学的钱被偷了，我知道这不是我偷的，但是，老师在班里第一个就问我：“李皓宇，是不是你偷的？”我还是被吓了一跳：“不……不是我偷的！”可是后来，老师硬说是我偷的，几个成绩好的也开始起哄。我就这样，在嘲讽和鄙视的目光中站到了讲台的旁边。我很气愤，但是敢怒不敢言。在那个老师的心中，好像成绩不好的学生什么都不好。
当天下午，我被老师留下来抄书中最长的课文，可是我却抄不进去，因为我妈妈因为“偷钱”的事情，被老师请到学校来批评教育。我害怕妈妈也不信任我，害怕她也戴着有色的眼镜来看我这个成绩不好的学生。
随着时间的推移，教室中的人越来越少，很快，空空的教室里只剩了一个心里空空的人。那让人心烦的六点铃声响了起来，太阳火红的光越来越暗，学校的光感灯亮了起来，在雪白的光线下，黑暗中残酷的现实暴露无遗。
过了一会儿，教室的门开了，一个面带怒容、面色微倦的女人走了进来，仔细一看才发现这是我的妈妈。我的心跳开始加快，过会儿一定是被劈头盖脸的一顿臭骂，可能还会被扇一巴掌。可是却没有。她回过头来，怒色散了，随着脸上的皱纹一起散了，向我露出一个慈爱的笑容。我盯着她的眼睛，好像看见了一个碧绿的深潭，这目光没有锋利，也没有吸力，而是有一种柔和的力量将我的目光包容，并温暖。
她带着我回家了。在洁白的月光下，一对母子走在被月光映得同样洁白的路上，是那么的温暖。
后来我才知道，我妈妈跟老师吵了一架。从此，我们和老师的关系一日不如一日，有一次还险些退学。不过这次事件却让我更加努力，因为我知道，我身后，一直有一双慈爱的眼睛在默默的注视我、支持我。
