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蜻蜓启示作文500字

admin 五年级作文 2023-09-21 54

早晨,太阳公公带着笑容爬上了山坡,许多蜻蜓也飞到我的屋前,我看着一只只蜻蜓自由自在的在天空飞行,心想,为什么都飞的那么平稳了?

到了中午,我吃完午饭,看见那些蜻蜓越来越多,我又仔细观察起它们来,有的倒飞、有的侧飞、有的直上直下,可以说是随心所欲,这到底是为什么呢?

于是,我跑进自己的房间,拿出我小幺幺给我买的十万个为什么的书,想一探究竟。

原来蜻蜓是昆虫中的飞行能手,蜻蜒的翅质薄而轻,重量只有0.005克,每秒却可振动30一50次;它们的飞行速度可达每小时40.23公里,冲刺飞行速度可高达40米/秒。蜻蜒不凡的飞行技能应归功于它具有发达的翅肌和气囊,前者使翅能快速扇动,后者贮有空气,可以调节体温,增加浮力,因而它能自如地停留在空中。它那两对膜质的翅膀上布满了纵横交错的翅脉,使蜻蜓的翅既轻又结实。翅的前缘有角质加厚形成的翅痣,可别轻看了这小小的翅痣,它是蜻蜓飞行的消振器,能消除飞行时翅膀的振颤,如果去掉它,蜻蜓飞起来就会象喝醉了酒-样摇摇摆摆,飘忽不定。在航空史上,飞机由于剧烈振动而时常发生机翼断裂,后来飞机设计师根据蜻蜓的翅膀逐渐摸索出了解决的办法,在飞机的两翼各加一块平衡重锤。

科学家根据蜻蜓能在天上安全飞行,发明了直升机。

我看了这些,也想快点成为一位科学家。

我们这些小学生总会想象着自己未来的学校是什么样的,我也会常常幻想自己未来的学校的样子。有一次,我一个不小心通过时光隧道来到了一百五十年后的学校。

我一到未来的学校以后擦了擦眼睛,以为自己看错了,可是学校的确发生了翻天覆地的变化。我们的操场已经改了,十分漂亮,而且有十个说话装置,只要说出自己要什么运动器材,它马上就会给你什么器材,真是太高兴了吧!如果一百五十年前的学校也是这样的该多好啊!

我又去了教室里,可教室里更加让我感叹,教室里一个老师也没有,同学们都戴着一个头盔,那个头盔可以把这一课的所有知识都传送到头脑里,不用这么费力上课,老师也没有这么大的负担,只需要把同学们的头盔调好就已经可以了。不但如此,教室也可以变成野外,让同学们可以看看绿色植物,而且植物摸起来的手感竟然和真正野外动植物摸起来的手感相同。这时,闹钟把我叫醒了。

这一次的经过虽然是梦,但我相信在不久的将来,我们学校也一定会是这一个样子的。