记不清是四年级下学期，还是五年级上学期，因为临近期末考试，所以老师每天都会发卷子让我们做。比如，那天数学老师就布置了三张卷子。卷子发下来，我瞟了一眼，挺简单的，而后排的几位同学几乎都是满脸忧愁，有的唉声叹气，有的叫苦不迭，有的动起了歪脑筋，试图请同学“帮助”。

就说我的好朋友小邹吧，他学习并不好，也不用功，每次考试成绩都是倒数。我对他调侃道：“这次作业挺简单的，你觉得呢？”他沉默不语，两眼发直，面无表情，大概在为写作业发愁。要知道，英语还有四张卷子，语文还有两张卷子呢！

我回到家，伏案埋头，以最快的速度狂写英语。写完英语，又开始做数学，我以风一般的速度写完了前两张卷子。但是，第三张卷子的最后一题很难，我花了好长时间也没有算出来。妈妈多次叫我吃饭，我根本顾不上，而且，一点胃口也没有。我苦思冥想，画了又画，写了又写，仍然找不到解决问题的办法。我看时间不早了，就转而“啃”起语文试卷来。这些语文试题不像第三张数学卷子的最后一题，每道题都能写出自己的理解，即使写不出精准答案，也不会让题目空着。我顾不得语文老师批评我书写不好了，很快将语文试卷写完。

我又去“抠”那道数学题。时间一分一秒的过去，稿纸用了一张又一张，画图，列式，计算，再画图，再列式，再计算……踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！我终于找到方法了，迅速把那道题算出来了！这时，我打了个哈欠，忍着困，把书包收拾好，感觉快要虚脱了。但是，我的心里却莫名地有一种快乐和成就感。

我感到，这是我的学生生涯中最有成就，最高兴，最辉煌，最有意义的一刻！我从“题海”中游上了岸，第一次体验到学习的奇妙，有时学习是枯燥的，有时又是快乐的。苦乐相伴，苦尽甘来，应该就是学习固有的特点吧？