去年暑假，妈妈给我买了一只鸡。从此，“鸡大人”让我的生活不再单调，而且变得无比开心。
小鸡长着金黄金黄的羽毛，小小的脑袋上有两颗圆溜溜的小眼珠，还有一个尖尖的小鼻子。它的身体特别小，它的又小又细的腿能证明它很弱小。它的脚是三角形的，不仅可爱而且调皮。
说起它的饭量，那可都比我好。我就给它起了个外号“小鸡大胃王”。我给它一天喂四次，它觉得还不够。就这样，我们俩个已经成了亲密无间的好朋友。每次放学，它听到我的脚步声，就唧唧地和我打招呼，好像说：“你回来了，我想你了。”我就先给它喂饱，自己才去吃饭。虽是很喜欢它，有时也让我哭笑不得。
有一天，我正在睡觉，它从笼子里跳了出来，跑到我的卧室里面，转来转去，不停地发出“唧唧”的声音，好像在叫我快点起来。可是那时我睡得正香着呢！突然，我就跳起来了，吼道“干什么，我睡得正香呢！”说完后就把小鸡放回了笼子。
虽然有时让我很生气，但是“鸡大人”来了我家，给我带来了无穷的乐趣。
小学三年级的时候，妈妈冥思苦想，要给我培养兴趣。左思右想，跳舞、绘画、象棋……最终经过语文老师的推荐，选择了一种古老的傣家艺术——-葫芦丝
刚进教室，就看见了各种各样的葫芦丝，随后老师就发给每人一支，教我们认识它。葫芦丝，外观平滑、精致，下面还有一根长，两根短的竹管。中间竹管前面六个，后面一个，总共七个精巧的小孔。在其中一个短竹管上，还拴了一个塞子。哇，我对它爱不释手。
学习葫芦丝了，要学习音阶，对准吹，反复练习。老师边讲方法，边示范。同学们也激动万分，迫不及待地吹了起来。瞧，有的同学涨红了脸，像一个火红火红的大柿子；有的同学吹出咿咿呀呀的声音；还有的同学竟然玩了起来，只要有声音就好，吹着，吹着，干脆不吹了。我的目光紧紧地随着老师手上的葫芦丝行走，心里默默地记着老师的动作。
终于要学习吹整首曲子了，一看曲谱，傻眼了，密密麻麻，就像电线杆上的小燕子。老师鼓励我们不要被这乐谱吓倒了。为我们演奏了一首《月光下的凤尾竹》，优美的旋律在教室里回荡。同学们听着，听着，不由自主地陶醉其中。大家似乎都忘记了疲劳，又恢复了信心。老师让每一个同学吹，快到我了，内心非常忐忑不安。有点想放弃，但是老师反复地给我示范，鼓励我。
终于，功夫不负有心人，我在这节课学会了第一首曲子，也吹出了流畅的旋律。我明白了做事情只要坚持不懈，就能成功。
