语文是一杯甘甜的美酒，滋润我的心田；语文是一曲古筝，使我精神焕发；语文是一阵清风，轻轻拂挽我的脸庞。
生活处处有语文，语文就在我们身边。
傍晚坐在阳光下，回想“明月几时有，把酒问青天”的浪漫；秋天坐在枫树下，回想“停车做爱枫林晚，霜叶红于二月花”。的寂静，从而想到“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。的诗篇，夏天坐在池塘边，回想“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的童趣。语文即使我了解到很多知识，还使我感到生活的美好。
莺是春的歌手，几只早来的黄莺争先恐后的飞向向阳的枝头唱歌，燕是春的信使，不知是谁家的新燕在淤泥筑巢。这使我想起白居易的“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”的动态场景。一只仙鹤直冲云上，带着我的志向冲破云霄，使我想起了“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的豪情，四海之内只要有之心的朋友，即使相隔天涯海角也如近邻一般，我想到王勃“海内存知己，天涯若比邻”。友谊可以破时空的界线。
其实语文也是一种浪漫。比如李白在月光下饮酒作诗，当你想浏览祖国大好河山的大好风光时那又何尝不是文化。当你畅想在小桥流水旁，你是否会想起“小桥流水人家“。当你在茫茫草原上散步时，那一望无际的草原上课是否会让你想起”天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊”的豁达。当你思念友人时，在清凉的月光的照耀下，你是否会想起王昌龄的“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”。青少年的任务是学习，在课堂上，你会学到语文，他带你在世间遨游，让你领略中华文字。
语文从我身边轻轻走过，语文是生活不可缺少的一部分，让我们一起在书间遨游，中外名著，领略生活的美好。语文是一面小船，带我驶向成功的彼岸。
春天，我会联想到蝴蝶、蜜蜂、燕子、和那绵绵的春雨，大地开始复苏，柔和的阳光洒在大地上，解冻了小溪、河流……
春天，在这风和日丽的日子里，春姑娘用魔法把枯燥的树枝装点上嫩绿的小叶子，把鲜红插在泥土里，使它散发着淡淡的幽香，把小蜜蜂从远方招了回来，使它又忙碌起来，小草偷偷探出小脑袋，谁不知，它一下长了许多，桃花开了，梧桐花开了，飘出一股泌人心脾的香味，使你忍不住高喊一声：啊！春天到了！春天的脚步是止不住的，忽然，它偷偷溜进我们的校园，把柳树姑娘叫醒，用它那柔和的手帮柳树姑娘整理着乱发。让梧桐树哥哥长出小喇叭，看——梧桐树哥哥正在吹喇叭哩！春姑娘好不容易把寒冷驱赶走了，谁知，冬哥哥仍不死心，趁机会再吹着凉风，毕竟大势已去，春姑娘又占了优势，再次吹着温暖的风，春姑娘看着干涸的大地，由不得生出可怜心，便把乌云阿姨叫来，滴答滴答的下起了几场春雨，万物一见春雨来了便从地下钻出头来，张开嘴巴，使雨水滋润着自己的心喉。草坪上的小草也不甘示弱拼命的生长，拼命地露出自己。那翠绿，从远处看，越发显得绿的可爱。
看！树上都开满了花儿，地上的野花也大显神威，长出鲜艳的花朵，蜜蜂可愁坏了，见这朵大，那朵鲜艳，不知该采哪一朵，嗡嗡的叫个不停。早上太阳公公也起早了，伸伸懒腰，露出灿烂的笑脸，看那刚长出嫩叶得万年青，正在向太阳公公招手呢！在教室里闷坏了，便在下课那段时间陪柳树姑娘梳自己的秀发，问一问小花的芬芳，多么有趣，和梧桐哥哥一块吹喇叭，滴答滴答，多么美妙。当上课铃响起才依依不舍得走进教室，柳树姑娘说：“下节课一定还来哦！”它在春风里跳着欢快的舞蹈，唱着欢乐的歌。有一只蜜蜂闯进了教室，我们热情地向这位春天的使者招手，它停留了一会儿，飞走了。天渐渐热了，我们脱了厚重的棉衣，换了单薄的毛衣，在中午，我困意浓浓，但看窗外的柳树姑娘一直在摇着头，告诉我不能睡，要好好学习！我清醒了许多。
春天，这个风和日丽的世界，万物充满了生机。我们唱着欢快的歌声，迈着欢快的步伐，来迎接崭新的明天，和春姑娘一起漫步在美丽的校园里。
我爱春天，但我更爱这春天的校园。
