我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么……
生命像一朵芳香四溢的花，嫩叶是它的前身。它努力向上爬，终于从土壤中爬出，开始了自己新的生命，温暖的阳光照耀在它的小脸蛋上，使它更加精神、美丽迷人。茎越来越粗壮。有时，它常常受到害虫的侵扰，被那些可恶的害虫折磨得面色苍白，不像以前那么精神了。那朵美丽迷人的花，不久也凋谢了。嫩叶变成黄叶“沙沙沙”地落了下来，茎不久弯下了腰，像一个驼背的老爷爷在泥泞的道路上行走。阳光、雨露、空气的滋润，培养着它，它又恢复以往的生机勃勃。有时候，它散发出迷人的芳香，蜂蝶飞过来，在美丽迷人的花朵上忙着采蜜。有一年秋天，它又凋谢了，大地庄严伸出手臂来接待它，它消融了，归化了。说不上伤心，也说不上快乐。它相信，终有一天，它会变成一朵鲜艳花，去听一听美妙的耳鸣，看一看那蜂蝶采蜜！
生命像一棵茂盛的大树，它的树干粗壮有力，阳光照耀着它的树叶，它的树叶在阳光的映衬下，格外耀眼。到了秋天，它的叶子洋洋洒洒地飘落到地上，东风起了，他无力地耷拉着脑袋，再也没有了以往的生机。
终于有一天，他老了，但是他相信：他飘在地上的叶子重新发芽，又可以长成另一棵树，再来听听鸟儿美妙的叫声。
一树火红的木棉开得正盛，它落下的花儿铺满了回家的路。亮眼的红，冲击着视线，就像……就像我刻在作品上的花一样。
这是一幅版画，画中心是一个青花瓷，它立在木桌上，后面是一树开得正盛的木棉。
为了完成这副作品，每天自习课我都会去美术老师办公室刻底板，刻下作品的样子，木棉的图案。刻刀流畅地划过木板，一根根木屑堆积起来，将木板立起，轻轻一拍，木屑掉了，清晰的图案呈现在板上。我将板放回桌上，继续刻划其他的线条。老师在一旁指点我：“很好，就是这样，刻的线条很自然。不要着急，慢慢来，慢工出细活。”她的声音很温柔，像轻柔的风拂过耳旁。
木棉，印证了老师对我的鼓励。
底板刻好后就要开始印了。先在板上刷好颜料再印到画纸上。因为颜料会干，所以要花大块的、集中的时间来完成这项工作。一个周日的下午，我和老师来到学校的画室。调好颜料就开始刷，推着手中蘸有颜料的滚轮，颜色在木板上一点点铺开，再将纸盖在板上，用木蘑菇的顶部刮着纸的背面，使颜料和纸张充分接触。颜料渗进画纸，纸的背面也隐约能看到颜色。就这样，印、刷、盖，三个不断重复的动作填满了我们下午的时光。印到来，我的腿和腰已经没有力气支撑我的身子了。我只好蹲在桌前，伸着手，机械地重复着印画的动作。经过很长时间，青花瓷的轮廓越来越清晰，木棉花繁盛的花朵也越来越逼真，我的作品终于完成了。这时，老师将灯打开，我才发现窗外的太阳早已落下了。
木棉，印证了我和老师共同的努力。
一个阳光明媚的下午，我走进珠海市文化馆。在众多的参赛作品中，我找到了自己的画，它挂在一面墙的正中心。线条流畅，颜色自然。画中的木棉开得正盛，满树的花朵绽放着，透着骄傲，带着自豪。赏画者的目光，和停留在画前的时间，就是对它最好的赞美。当然，还有右下角那两个明亮的字眼——金奖。
木棉，印证了我和老师用时间、精力所换来的收获。
回家的路上，散落着一朵朵木棉，又见花开，曾经的努力和现在的回报，都以它最美的样子，绽放着。
