我们苍南有一条河——横阳之江，全长60多公里，是我们的母亲河。它像一条巨龙蜷伏大地上，这里风景如画，是人们休闲的好地方。
春天，横阳支江两岸柳树“辫子”垂下来，在微风中翩翩起舞，路过的人都停下来欣赏它优美的舞姿。花朵也不甘示弱，都张开迷人的笑脸，吸引路人，让人流连忘返，在江上还能看见些人在垂钓，还见到一些鱼在耍那些人呢！
夏天，横阳之江变得更热闹了。人们有的游泳；有的玩水，玩得不亦乐乎。夕阳西下不少老年人搬出椅子，坐在桥下，他们有的聊天、有的打牌。一阵晚风吹过，使他们的晚年变得异常快乐，端午节来了，龙舟比赛开始。锣鼓喧天，一条条龙舟开来，岸上人山人海，热闹非凡。
秋天，两岸的桂花开了，散发出淡淡的清香，菊花争芳斗艳美丽极了。树叶落了下来，落到河上，就像一艘艘金色的小船，河水倒映着蓝天白云，就像一幅美丽的山水画。
冬天，太阳照在江上，江上波光粼粼，美丽极了，有时还有几个老人在江边散散步，晒着温暖的太阳。
横阳之江，我爱你！
“点亮作文”是我学习的第二大本营。在这里，发生了很多开心的事，但我印象最深的还是温老师给我们上的一堂课，在那节课上，她带我们玩了“给三毛添鼻子”的游戏。
我记得那天完成作文补习后，距离下课还有些时间，温老师便建议让大家玩一个游戏——给三毛添鼻子。只见温老师拿起白色的粉笔，涮涮涮地在黑板上画了三幅素描像，那头上竖起的三根毛，可爱极了。同学们异口同声地说：“是三毛”。可美中不足的地方是，三毛的鼻子消失不见了。老师在三毛的眼睛下添了几滴眼泪，他看起来伤心极了。这时老师在黑板上又写了几个字：给三毛添鼻子。粉笔未落，同学们都争先恐后地举手想上台去大显身手呢！
老师首先点了一位学生上去，只见她用一块布蒙住了那位同学的眼睛，又递给他一根粉笔。由于眼睛被蒙住了，那位同学什么也看不见了，台下面叽叽喳喳的声音响起：“向左”、“向右”、“向前一点点”……那位同学在讲台上听着下面传来的指挥声，晕头转向地不知所措，根本摸不着北。老师只好把那位同学拉到三毛的正前面，底下的同学们又开始“热心地帮助他”，“上一点”、“下一点”……。最后时间到了，那位同学不仅没有把三毛的鼻子画好，还把三毛的脸擦掉了一点，这下三毛看起来既生气又伤心。
第二位同学上台了，这次老师专门派了一位“指挥官”帮助引导他。温老师再次用布蒙住了这位同学的眼睛。在这位小小“指挥官”的帮助下，第二位同学快速地移步到三毛的正前面，他的速度明显比第一位同学快了很多，但就在给三毛添鼻子时，下面热心的同学们又开始跟着指挥着，这位同学一会儿听着“指挥官”的声音，一会儿又侧身回头听着下面同学们传来的声音，很快的画好了三毛的鼻子，但还是没有画好位置，三毛依旧显得很伤心。
轮到第三位同学闪亮登场了，他快速地叫老师帮他蒙住眼睛，老师又派了个“指挥官”帮助引导这位同学。“指挥官”集中精神，他要求下面的同学不要出声，自己全神贯注地指挥着。第三位同学很配合，随着“指挥官”的指令，他不但提前画完了，而且还不偏不倚地把鼻子画得很漂亮。那位同学摘下了眼布，很开心地笑了，同学们也鼓起了热烈的掌声。
通过这个小小的游戏，让我懂得团结合作的重要性。在团队中，我们要完全相信自己的队友，才能事半功倍。
