我的同学胡依然是一名优秀的学生，在她骨折的经历中，我看到了生命的顽强。
几年前，胡依然玩的时候，一不小心从楼梯上摔了下来，把胳膊摔骨折了。去医院做手术，医生给她打上了石膏，缠上了绷带。这样给她的生活带来了诸多不便。
在她写字时，她悬着受伤的右臂书写，非常困难。上课得做笔记，老师要她的同桌帮她写，她说：“谢谢，不用！”稍写字时间长一点，她的胳膊就酸痛，她想了个办法，用左手把右手托着，这样，又可以写字了。老师特许她不写家庭作业，但她每一次家庭作业都完成得也非常出色。
在吃饭时，胡依然想让右臂休息一下，就坚持用左手握着勺子吃；电脑课，她用左手操作鼠标，虽然别扭，但同样完成了训练任务；胡依然坚持每天洗澡，家长劝她别为难自己，她说不能坐在班上有气味。
上体育课，胡依然也遇到不少困难。今天练习800米跑步，别的同学挥动双臂，轻快地跑起来，身体非常平衡，速度也非常快。但胡依然就麻烦了，她右臂不能挥动，只能挥动左胳膊，样子难看得很。老师怕她又摔着，劝她休息一会儿，看别的同学跑，她说：“老师，我能行。”最后胡依然跑成了全班的尾巴，但她依然不放弃，以坚韧的毅力坚持着。引得同学们站在跑道两边为她加油助威。
转眼间，期中考试到了，同学们都以为她的成绩会略有下降，可是，她考了全班第二，同学们给了她热烈的掌声。
在胡依然的身上我看到了顽强，看到了生命的潜力，她永远是我们全班学习的好榜样。
童年像金色的沙滩，童年趣事就像沙滩上的五彩贝壳，多得总也拾不完……其中有一件最有趣的事，让我至今记忆犹新。
4岁那年，我和汤翔宇一起到乡下捉泥鳅，因为刚刚下过雨，乡村小路旁边的小池塘里水已经满了，时不时还冒着泡泡。“泥鳅！是泥鳅！”妈妈说，紧接着我们就脱了鞋子卷起裤腿跳进了池塘，急不可待地去捉泥鳅。我们拧着水桶站在浅浅的水池，我目不转睛地盯着水面，泡泡一出现，我就左手抓，右手舀，这样比汤翔宇满池塘捞见效多了，我一连就抓了六、七条。看着桶里的成果，我心里乐滋滋的。心想：既然这个办法这么好，那不如告诉汤翔宇吧，让他也多抓一点。于是我向他走过去，他的桶里还只有一条，我就把我的方法告诉了他。接下来，我们师徒之间展开了一场捉泥鳅之战，他对我说：“我要打败你。”“哼！想打败我，休想，别小看我哟！”我毫不谦虚地说道。
突然，汤翔宇大叫了一声，我回头一看，原来他捉到癞蛤蟆了，癞蛤蟆裹着一身泥，从桶里“嗖”地射了出去，随着“扑通”一声，汤翔宇吃惊地摔了个底朝天，最后坐到了泥潭里。我咯咯咯地大笑起来，突然想到了什么，冲他喊道：“汤翔宇别怕，癞蛤蟆不可能跳那么高，那可能是一只青蛙——可爱的青蛙！”我凑了过去，那“癞蛤蟆”又一次冒出水面，果不然是一只青蛙。
汤翔宇的样子真搞笑、太狼狈，我笑得腿一软，自己也摔了一跤，变成了个小黄人儿。
就这样欢声笑语伴随，我们捉了半天泥鳅，都满载而归了。
啊！这次捉泥鳅玩得真开心，童年的有趣生活给我留下了美好的回忆。直到现在，每当想起这件事，我都会情不自禁地笑出声来！
