“老虎不在家，猴子称大王”形容我们班真是完美！我一直无法忘记那节语文课，那是唯一一节可以脱缰撒泼的语文课。
那天上课前，大家都像被门板夹到了脑袋，眼神飘忽，目光呆滞，和植物人一样。在这个班，我从没见过这么整齐的表情，可怜我们这些祖国的小花儿们，个个焉焉，大失容色。哎！没想到，祖国的小花竟被号称园丁的人给“摧残”了。
“叮铃铃……叮铃铃”丧钟敲响了，“敲钟人”上路了，但意想不到的是，10分钟过去了，老杨竟然没有来，“小花儿”们打起了精神，派对就要开始了。这时，一个那同学大吼了一声，这根导火线，点燃了我们班这串鞭炮，大家“噼里啪啦”地炸开了。
几个男同学抡起扫把，在讲台上开着“演唱会”；有几个同学讲笑话、演小品，我肚子都快笑“炸”了；还有几个调皮的同学，干脆横躺在桌子上，一边看漫画，一边喝饮料，真是比度假还悠闲啊！现在的教室已经和“菜市场”没什么两样了。
打的打，闹的闹，教室里弥漫着一股很大的零食味。我们班的几个学霸，平时那几个文文静静的女同学，这时也嗨起来，和大家“同流合污”了，还有几个捣蛋鬼打开了电脑请大家看免费电影，这时，教室瞬间变成可安静的电影院，只差爆米花了。
但糟糕的是：老杨这时忽然冲了进来，喘着粗气，看到教室里的这一幕，他怔住了：教师里一片狼藉，到处是零食袋和垃圾，真是不堪入目啊！
“叮铃铃……”解救的铃声终于响了！老杨气吼吼地带走了“摇滚乐队”，教室里清静了，但我的心还在翻滚着，我永远不会忘了这节“脱缰”的课，它以后可能会成为我小学生涯中的一个标签呢！
“谦得益，宋，欧阳修，《书》曰：‘满招损，谦得益。’”走进校园，都会听见朗朗的读书声。你一定会想：你们在读些什么呢？让我来告诉你吧！我们在读学校发的《朝读经典》。
朝读经典是根据教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》编写而成的，是培育和践行社会主义核心价值观的学生读本。里面大都是些文言文中，成语故事，和生活中的一些小常识，是中小学生阅读、理解和写作文的好帮手。
每一天早晨我们都十分认真的读这本书，放学时，我也经常捧着这本书，有时走路时碰到了树；有时吃饭时把饭送到鼻孔里，让人哭笑不得。《朝读经典》这本书告诉了我太多太多的道理：如谦得益中的见贱如贵，告诉了我，谦谦君子，不仅要学富五车，还要道德高尚。我们要克已为人，谦虚低调。言行上高标准，生活上低要求，做一个对社会有贡献的人。在致力行中的不行不可以言学告诉了我，懂得再多也不如脚踏实地去做一件事，理论与实践结才能有所成就；在尚节义中的万事之将告诉了我道义是立国和做人的根本，大到一个国家，小到一个人，都要遵循道义。其中，我最喜欢的是谦得益，因为它告诉了我谦虚使人进步，骄傲使人落后。谦虚谨慎戒骄戒躁，才能立于不败之地。
大家可能没有注意到，前言中有一段话：实现中华民族的复兴，是全体中国人的共同愿望。一个真正强大的中国，必然具有强大的文化力，社会主义核心价值观是凝聚、壮大这种文化力的精神原点和指南；而源远流大的中华优秀传统文化，则是涵养社会主义核心价值观的重要源泉和精神命脉。传承弘扬中华优秀传统文化，培育、践行社会主义核心价值观，是每个中国人共同的责任。是呀！学习社会主义核心价值观不仅仅是我们小学生的责任，还是我们中国人民的责任。
只有我们正确的传统文化教育，必然是立足当下、面向世界、走向未来的文化重建。古贯通，传承优秀文化；兼收并蓄，汲取异域英华，达成中华文化的创造性转换与新生，这应该是每个中国人的共同归趋。同学们，请大家和我一起阅读这本书吧！与经典同行。
