学习了《乌塔》这篇课文后，我的感触颇深。
从乌塔身上，我收获到了很多有益的知识。现在的中国孩子，在家里都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”、“小公主”，家人百般呵护，什么事都不让做，而文中的乌塔却大不一样。
这篇课文主要讲述的是一个14岁的小女孩儿乌塔，自己一人游历欧洲的事情。课文中讲到乌塔为计划这次旅游，整整花了3年的时间来准备，每到一地就要先查警察局的电话号码，还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。可我们呢？有的同学不仅自己不敢出远门，甚至连上学、放学都不愿自己走，更别说像乌塔那样游历欧洲了。
乌塔之所以能自立、自强，是因为她之前已经做好了充分的准备。这时，我们应该反省一下自己，比如：周末之前是否制定了作息时间表？周末时又是否遵守了呢？要从身边的小事做起，才能逐渐养成自立、自强的精神。课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的，没有拿家里一分钱。可我们却每天都向父母要零花钱，而且都是一天花光，也没有攒钱，这实在是一种不好的行为。所以，我们应该向乌塔学习。
乌塔曾经说过“光从电视和书本中认识世界总不完美”。我们写完作业后，能看一会儿电视，读一会儿课外书，就已经很不错了，大多数同学都是把笔一挥，直接就出去玩了。而从来不会想到去亲身体验一番。光从一些课外读物和电视节目中了解世界，是比不过亲身体验完美的，而且亲身经历总比听说到的记忆要深刻，所以，只有亲自体会才能有深刻的印象。
从《乌塔》这篇课文的学习，我了解一个和我年龄相仿，但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。这篇课文使我受益匪浅，我下定决心，一定要向乌塔学习，做一个自立、自强的好学生。
寒假里的一天，我收到阅读花园邀请去做义工的通知，这让我异常的惊喜，我想“嘿嘿，寒假实践作业终天有着落了。”于是我兴冲冲地来到阅读花园。
来到阅读花园，只见有一排小朋友站在门口满怀微笑地说“欢迎光临！”我走进书房报名，服务员便把我分配到了三零五区来服务。原来是因为那一些小朋友比较小，只能做迎宾员，而我算年长一点的就做复杂一些的服务员。
跟我一起的还有一个十二岁的姐姐，首先报务员告诉我们要怎么做：比如客人来了我们就给客人们倒水，然后把菜单递给他们看，点完菜就说：上菜的时间为十五到二十分钟，请稍候等。最后只要每上一个菜就在相对应的点菜单上画一个勾。
第一桌客人来了，我以迅雷不及掩耳之势冲到他们的面前说：“你好！我来帮你们倒水。”然后拿来菜单说：“这是我们的菜单，请您看一下。”这桌客人点完菜后，就轮到那个姐姐来为他们画勾上菜。第一道菜为鸡翅中，她端着一盘烤鸡翅中送到他们面前说：“对不起打扰一下，这是你们的鸡翅中，请慢用！”说完便从口袋中抽出一笔画上一个勾，接着画上第二个，第三个……
到了最后，还一盘炒饭没上，我对那位姐姐说：“姐姐，可以让我也试一下端菜和上菜吗？”“当然可以！”她笑着擦擦汗说道。我小心翼翼地端起一大碗炒饭向那一桌客人走去。我紧张极了，仿佛心里有一团火在熊熊的燃烧。我走近她说：“对不起，打扰一下，你们的扬州炒饭来了，情慢用。”最我还补充了一句：“您的饭菜已全部上齐，请慢用。”然后我便走开了。
“你太棒了！”服务员阿姨为我竖起了大拇指。“你不但把所有的饭菜中最重的炒饭端上去了，而且最后还说了一句：您的饭菜已全部上齐，请慢用。”受到表扬的我非常开心。
寒假的这一件事让我记忆犹新，令我受益无穷。这件事不但让我完美的完成了作业，而且让我知道到底怎么服务客人，我以后还要来。
