你们知道，我发明的是什么吗？让我来告诉你吧！我发明的是一种多功能的桌子。
由于我个子小，学校桌子有点高。每次写作业的时候就特别地吃力，并且写作业总是离书本很近，坐姿也不端正，字也写得东倒西歪像一位调皮的小朋友，还经常被老师批评和惩罚。渐渐地，对视力也有影响。所以我有了这个发明。
这个多功能的桌子很神奇。他的高度可以按照我的身高来调整，桌子的材料是用特殊的木头做成的。跟普通桌子的形状相似，颜色是白色，看起来很舒服，并且不需要人去做卫生。这个神奇的桌子上安装几种按钮。当我写作业趴在桌子上，坐姿不端正的时候，它很快会发出蓝色警报提醒我。当我写错字时，也会发出红色警报提醒我，“字写错了！”
每当上课时，如果我的注意力不集中。它就会亮出黄色警报，并语音提醒我：“要认真听讲哟。”它还有一个更神奇的功能。每当我们要上什么课程的时候。我只需要按一个按钮，它就会自动从抽屉里弹出，要上课的书本。放学它也会用语音提醒：“小主人，要整理书包放学了，记得检查桌子里有没有掉东西。”
如果有了这个神奇多功能的桌子，我在学习成绩肯定会有所提升，这就是我要设计的多功能的桌子。你们喜欢吗？
人与人之间的信任好像一座彩桥，能通往别人的心灵之处，可是要是不信任，便会互相猜疑。
我和刘子鸣做同桌，我和他关系不算和睦，几乎是在打打闹闹中度过的。
记得有一次，我刚扫完地，累得气喘吁吁，想喝一点水，可是我一打开瓶盖，发现里面一滴水也没有，只有一些用过的纸巾，撕碎的广告纸，塑料袋等等一些垃圾。我又气又恼，说：“到底是谁弄的？”教室里只有两个人，一个是苏焕淼一个是刘子鸣，他们俩互相用手指着对方说：“他弄的！”因为苏焕淼是我的好朋友我相信了，她生气地对刘子鸣说：“你为什么往我的水瓶里装垃圾？” “不是我弄的，是她弄的。”他指着苏焕淼急忙说着。我生气极了，说：“我告诉老师听！”说完，我准备去找老师。说曹操曹操到，谭老师拿着一本书走了进来。我赶忙对老师说：“谭老师，刘子鸣往我的瓶子里放垃圾。”谭老师问：“刘子鸣呢？”我四处扫了一眼刘子鸣，不在教室里，不用说，他已经逃离“案发现场”了。找不到刘子鸣，谭老师也没能怎样，我只好回家了。
回到家后，我把这件事告诉妈妈，希望她站在我这边，或是安慰我一下，谁知道她说：“你不能这样子，得先问问苏焕淼再下结论。凡事必须查个水落石出，弄个明白才行，不能快速下结论。”后来我也想了想，发现妈妈说得有道理，我觉得我错了。
从这件事，我明白了，凡事都要弄个水落石出，查明真相，否则会错怪别人。
