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胜似亲人作文300字

admin 四年级作文 2023-09-21 114

【胜似亲人】

“只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间”,大家都知道这首歌吧?可大家有没有这样做呢?我就有一个这样的故事。

在一个小村庄里,住着一个活�o可爱的小姑娘——红红。她的邻居是一位多岁的老奶奶,头上经常带着一条黑色的头巾,耳朵上戴着一副银色的耳环,她是个苗族的老奶奶。因为亲人不在身边,所以生活非常困难。

在一个暑假的某天上午,红红和小伙伴在一起玩,她突然想起妈妈说过:“一定要多帮助老奶奶。”红红来到了老奶奶家,发现老奶奶不在家,而老奶奶的衣服在水里泡着还没有洗,红红决定帮老奶奶洗衣服。她先系上围裙,再蹲下来,倒了一点洗衣粉,搓了起来。不一会儿,衣服洗干净,水已经黑了,她把水倒掉,又接了一桶水洗,但红红的手都冻得冰凉了,头上满是汗水,可她没有放弃,继续洗着。洗完了衣服又接着洗床单,不管胳膊有多累,她还是坚持着继续洗。洗干净了,红红把衣服一件件晾在竹竿

这个时候,老奶奶回来了,看见院子里的竹竿上晒着一件件干净的衣服,一把抱着她,说:“谢谢你,小姑娘,没有你的帮助,我都不知道什么时候能洗完这些东西。”红红不好意思,手搓着围裙说:“不用谢,老奶奶,我以后每天都会来帮你做点事,这样你就不用那么辛苦了。”老奶奶满脸笑容的看着红红。

“只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”这句话我一定要记在心里。

小作者:刘伊冉

【胜似亲人】

人间处处有真情,真情时时暖人心。阳光明媚的早晨悄悄地来了,灿烂的阳光渐渐地洒满了美丽热闹的小村庄。

小村庄里住着一位85岁的老奶奶,没儿没女的很可怜,大家平时有空都去帮助可怜的老奶奶,老奶奶平时总是穿着苗族的衣服,白发苍苍的头发。头上围着头巾,戴着一副圆圆的银耳环。佳佳住在奶奶家隔壁,是一位非常热心的小学生,她每天一有时间就去陪奶奶聊天,帮她做这做那。

有一天下午,佳佳放学回家。路过老奶奶的家,看见院子里的盆里堆满了脏衣服,并目许许多多的被套和床单都没洗。佳佳走进院子,放下书包,围上围裙卷好袖子,拿来一把凳子就弯下腰开始洗衣服了。只见她接了一盆凉水把衣服放进去泡着,然后倒点洗衣粉打湿,揉一揉,搓一搓,接着把水倒了,再接一盆水,开始洗床单,她又接了一盆凉水,仔细的揉搓着,终于洗干净了,佳佳把衣服,床单拧干,一件件的晾在了院子的竹竿上。

佳佳晾完衣服准备回家时,老奶奶突从里屋然出来了,她看到院子里洗得干干净净的衣服,感动的热泪盈眶,她一把抱着佳佳,用粗糙的手抚摸着佳佳的头发和脸蛋,佳佳的脸像苹果一样红红的。老奶奶高兴的对她说:“你真是个好孩子啊!谢谢你啦。”

从那以后,佳佳每次放学回家的时候路过老奶奶的家,都会帮老奶奶做些家务活。妈妈也表扬了佳佳做的很棒!老奶奶也在大家的面前表扬了佳佳。帮助别人自己也很快乐,只要人人都献出一点爱,世界会变的美好。

小作者:雷苗

“啪!啪啪!啪啪啪!”教室里传出了阵阵响声,这是在干嘛?走进一看,哦!原来是我们快乐魔方作文班正在上一堂有趣的活动课——拍数字电报。

说到做游戏,当然少不了游戏规则。老师告诉我们:1。全班分为两组,一组为听风组,另一组则为潜伏组。每组分别派出两名同学出来参赛,一个同学负责发电报,一个同学负责接收电报。2。发报者看到一个数字就要迅速拍出这个数字,如果是连续几个数字的话,那么两个数字中间可以停顿两秒。接收电报者必须戴上眼罩,只能用耳朵接收电报,接收者可以用笔写下听到的数字。电报接收完毕,接收电报者准确无误的报出数字则为胜利。

比赛正式开始了,听风组派出我和孙一澳参赛,而潜伏组则派出李洲和胡荣坤出来应战。只见我们组的孙一澳同学自告奋勇地冲上了讲台,而我也不甘示弱,也大步流星地走上了讲台。反观潜伏组,虽然李洲是主动请缨,可胡荣坤却是被李洲拉上讲台的,在气势上仿佛潜伏组就已经输了一截。我们听风组准备开始比赛了,只见老师给孙一澳带上了一副眼罩,递给他了一张纸和一支笔,看着他行动不便的样子,我猜:他此刻眼前一片漆黑,一定没有安全感,不知道会不会影响的到他接收电报呢?此刻的我心里也异常的紧张,我生怕自己等下会错拍了老师给的数字情报。还没等我调整好,老师的情报就来了。我迅速的记住老师所给的数字,并开始双手有节奏的拍打每一个数字,而孙一澳则拿着笔,仔细地听着我拍的每一个数字,并快速地写在纸上“7、5、3、7、4”,而正确答案是65374。我们最终以一个数字之差,输掉了比赛。可能是因为我们是第一组上台的,缺乏经验;也可能是我们没有配合好最后才导致比赛失败。而对方组的队员在吸取了我们的失败经验之后,配合默契,最终赢得了这次比赛的胜利。

第二轮是全班赛,各组同学两两一组参加,互相传递着情报。有的同学屏息凝神,目不转睛的看着,生怕错过精彩瞬间;有的同学伸长了脖子仔细的听着,像一只长颈鹿;还有的同学为台上选手默默地加油鼓劲。顿时班上热闹极了!

就这样,活动课在我们的掌声中结束了。通过这节活动课,让我明白了:观察不仅需要眼睛看,还需要用耳朵倾听,我们要学会眼耳并用。